【习作空间】我为什么而活着

发布于：山西省

原标题：【习作空间】我为什么而活着

— 八年级学生习作展播 —

我为什么而活着

八年级（9）班 任凯琳

我为什么而活着

有人常道：“活着的意义，便是让后人知道我曾来到过这世上。”可是纵观人类文明，至今能够从历史的长河中显现出来、被人们铭记的又有多少人呢？这其中又有多少个想在这世间留下印迹的呢？我们每个人都太渺小了啊！但这又怎样呢？我生后能否有人记住我，与现在的我有何相干呢？

我认为，倒不如现在好好地活着。活着，意味着我们还有呼吸和心跳，还有自我的思想和信仰；意味着我们还可以去放手一搏，搏来属于我们的希望与荣誉；但也意味着我们要面对将来未知的困难；意味着我们能再待明年花开，再欣赏下一次的雪景。生活中的健康、悲喜、期遇，这些都可以是我们活着的意义。不如放过自己，去为这些七情六欲、人间百态、不期而遇去活着。

也许你有时会想，世间万物皆有尽时，一些事物终究会离你而去。亲人、财富、健康……甚至是生命，到头来终究是什么也不会剩下，那我此时所经历的、所感受的、所思考的又有什么意义呢？我曾看到过这样一句话：“倘若樱花常开，你我的生命常在，那么两厢邂逅，就不会动人情怀。” 正是因为樱花终有凋谢之时，我们亦终有离去之日，才能领悟到其中的“生命之美”，并为之触动，从而越发珍惜。正是这份美，这份触动，这份珍惜，成了我们活着的意义。

八年级（9）班 史子博

我为什么而活着

我翻开历史星河，欣赏其中每颗星的光芒，不禁自问：“我为何而活？”

我成不了星，我只是地上尘。也只得为世俗之物而活，父亲说：“要用功，家里总得出个有头有脸的人。”名声也确实为世俗之物，我不禁想：“我不想落入这世俗中，我也要为人类做贡献。”可这真得太难了，我做不到李白的潇洒，也无法同高斯一样一夜解出千古难题。这样，我又落入世俗，但我偏要追求，追求那无法达到的成就。或许，我可以先放下目标，找寻自由！自由是处于世俗和伟大之间的过渡，我无法企及伟大，但又不会落入平凡。等到某天，我可以站在山峰上看着脚下奔跑的骏马，享受着阳光的沐浴，肆意倾听风的吟唱，醉在自然中，这时回头望去，影中必定会增添几分星彩。我要追求自由，不要名声，我要做天空中飞翔的鸟，不做被“世俗”之笼所困的鸡。

我不会成为星，也不会成为尘，我为自由活！

八年级（9）班 张恩齐

我为什么而活着

人到底为什么而活着？我不知道，于是我去问同学，她不解地看着我，说：“当然是好好学习，考个好大学。”去问老师，老师正忙着批改作业，说：“傻孩子，人活着当然要工作呀！”去问妈妈，妈妈笑了，说：“我活着就是为了养你们。”

可是，人为什么不能为自己而活呢？这些答案都不是我想要的。我想为自己活着。怎样才能只为自己而活呢？我想，现在时机尚未成熟。我才14岁，离家出走的后果一定是被家长或警察叔叔找到，然后一顿教育，若是在家里呢？就必然要听从家长的命令，乖乖上学，写作业，练体育，参加小测、听写、考试、期中、期末、中考、高考，然后上个大学。

那么，大学毕业后呢？我正当壮年，不再受家长的管束，想玩手机玩手机，想吃宵夜吃宵夜，想睡懒觉睡懒觉，想点外卖就点外卖，这时，我是否能为自己而活了呢？大概是不能的吧。我得找个工作，养活自己，才能拥有手机，才能买来宵夜，才能有个温暖的地方睡觉，才能吃上外卖。为此，我还须忍受老板的剥削，同事的埋怨，加班的痛苦。

是不是找了一个好工作，我就能为自己而活了呢?

不，我还要养家。爸爸妈妈退休了，我是家里的支柱。我要给家里买菜、买水果、做饭、洗衣服，天冷了带他们买几件羽绒服，天热了就买来几根雪糕解暑，生病时带他们去看医生，闲暇时陪他们聊聊天……倘若我有了孩子，我就要接送他，关心他学习，陪伴他玩耍，教他成长、做人……这份责任不会中断，因为将来我的孩子还会有孩子。

这么算来，我这一生都不能只为自己而活了。这究竟是可喜，还是可悲呢？

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