理想是人生的指路明灯作文

理想是人生的指路明灯作文（精选14篇）

理想是人生的指路明灯作文 第1篇

【理想，人生的指路灯】

理想是人生路上的一盏指路明灯，理想也是一颗挂在天空中的星星，为你照亮前进的路。每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名科学家，探索全世界未知的命题。

科学家，一个伟大而又不平凡的职业。我非常羡慕又敬仰那些对科学界，甚至是全世界有很大影响的科学家，比如：爱因斯坦、伽利略、牛顿。因此，我想成为科学家，成为像他们那样的科学家。我要去探索人身体内的奥秘，探索人类未来居住的家园，解开那一个个未解之谜……

要实现这个理想，知识一定是必要的。随着我年龄一天天的长大，我的知识也日益增多，也明白了使我一生受用的道理:“人要立长志，不要长立志。”知道了成功是由一点一滴的努力和积累还有一颗坚定的心组成的，随之我悟出了一道公式：成功=努力+知识+一颗持之以恒的心。一个人如果为了理想并为之去奋斗，坚持不懈，就能成功，即使失败了没关系，一次失败并不代表什么。“失败是成功之母”，如果经历了上千次的失败，那离成功就一定不远了。

我当然明白做一个科学家并不容易，有人也劝我放弃当科学家的梦想，别白日做梦了。面对他们的冷嘲热讽，我没有轻易放弃。我想：梦想是用来实现的，“只要有恒心，铁杵磨成针。”马云也曾说过：“梦想是要有的，万一实现了呢?”所以有梦就一定要去争取。

理想是人生的指路明灯作文 第2篇

我十分崇尚这个职业，因为在我心中这是一个神圣而又光荣的职业。看着老师培养了一批又一批的学生考上了理想的大学，老师会多么自豪啊!多么令人羡慕啊!“辛勤的园丁”“蜡烛”“蜜蜂”这些都是人们对老师的赞美，这是无私奉献得到的回报。但是，在我心中，老师是一片绿叶，衬托出我们这一朵朵娇嫩的花朵。我的理想种子就在四年级时萌发了。每天，老师很幸苦，忙了这个忙那个。但同样老师也是幸福的。看着同学的一张张笑脸，看着班里的一张张奖状，多开心啊!心里肯定比吃了蜜还甜!

可是我深深的知道，当一名合格的老师还很漫长。但是少壮不努力，老大徒伤悲。以“教书育人，为人师表”的准则争取考上师范大学，取得教师证。为了这个理想，我一定要努力奋斗，为之拼搏。有了这个理想，我会一直向着它奋斗的。直到我成功的完成这个理想。我相信，我一定会当上一名合格的人民教师!只要我坚持了，努力了，就一定行。有一句名言讲：“有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒。”这句名人名言会一直激励着我走向成功。

拳经是模拟实战中的指路明灯 第3篇

头打落意随足走

头打一般只可以用前额由上往下点打、偏头侧碰或低头顶撞，头的部位指前额和头顶左右两侧最坚硬处，用头攻击时可用前额和两侧顶碰撞对方，攻击部位是对方的太阳穴及五官和腮部，特别是眼睛、鼻头、下巴最易受撞，低头顶撞的主要部位是对方的下巴、咽喉、心脏、胃脘两肋，最低不可过腹部。用头时必须与足步同行，前足所攻到的位置要和头打部位上下形成直线，头与脚齐，千万不可以超越脚尖，老谱讲：“有三尖相照及，鼻尖，手尖，脚尖，攻敌时保持齐整方可奏效，超过及前栽失重易跌，后仰则咽喉与胸部暴露易受攻击，不可左歪右斜，要保持中正。”

起而未起站中央

无论进攻与未攻之前，束展发放与未发之时，必然要攻占对方中央位置，自身也要保持中正和清醒的头脑，既不前倾也不后仰，不可左歪也不右斜，前栽后仰则根基不稳，左歪右斜则容易失重，如履薄冰，行动不灵敏，守中站中摆好自身的战斗架势。在搓手时一定要把握分寸，训练和实战是两码事，训练是自己人陪练，只可以点点化化，不踢不打，用头更要把握好分寸，有意识的点点头便可以了，千万不可以点到为止，因头和头虽然是指挥中心，但都属于硬碰硬，分寸最难把握，点到就见血，所以在训练中有那种运用的意识就行了，练到随心所欲自然了，遇到敌人一发狠及至，自己人练必须收起狠字进行友善地切磋。

足踏中门抢地位

在进攻时足要找中门，无论从正面进攻，还是从侧面进攻，都要求足要踏进中门去，攻人中门抢占对方的有利地势，只要抢占了对方的地理位置，对方被挤被逼得毫无立锥之地，必走或倒无疑，已才有可能胜出。

就是神手也难防

已说得很明白，夺位以后利大于弊，“手似两扇门，全凭腿赢人”。足已踏人中门抢了有利位置，同时用两手封锁对方，就必胜无疑了，这里说的神手似乎有点夸张，是一种比喻说法，实战中真正的神手，是决不会形成那种被动局面的，瞬间的千变万化，动手时必须把握好时间火候，老则太过被动，嫩则被对方察觉而受制。每天与人演练搓手，习惯于快慢、虚实、软硬、长短等手法，便可明察秋毫，凭感应识得火候老嫩，就可随机应变，稳操胜券。

肩打－阴反－阳

肩的打法有两种，一是肩左右顶撞，二是阴阳互易的前顶后膀靠。在实战训练中，尤其重于抽身调膀，练拳身法最主要，活泼于腰，则灵通于背，腰为主轴必扭动，背似车轮灵活动，在搓手中必须于手、肘、肩的三节追打结合，是梢节起、中节随、根节追打，及拳掌起、肘尖随顶、肩追撞打，三节连击贴身靠打。搓手要训练身体的每个部位，无论哪个部位，有他先天的活动范围，有多大的活动功能就调动运用多大能量。在技击中凭触觉应变化，便可达到浑身处处可勾挂，全身无处不弹打的上乘技艺。

两手只在洞中藏

指的是在近身肩左右顶撞或贴身靠打的同时，自己的双手要收回到身体的相应部位，随时准备配合应用和攻击，手肘攻打后要及时下沉，不可以随意抬高张扬而不突出肩膀，以免暴露给敌方，被敌抓拽或反关节等利用，在搓手训练中手肘是不可能被藏起的。它贵在点化，不停地演变，快也好慢也好，总是不停出招，相应地破解，连绵不断地进行生克变化。

左右全凭盖它意

讲的是以势压人，在用肩撞的瞬间，要全力以赴，以排山倒海的气魄，压倒一切的攻击力量扑向对方，从而让对手有兵败如山倒的感觉，不过在发动攻击前一定要控制住对手，手足配合，步调一致，决不可以盲目进攻，看准好时机，要有必胜的把握，在搓手时用肩顶撞，膀靠打的机会相当多，三节连击贴身靠，想什么时候用都可以，只要把握好分寸，每天与人模拟实战，时时刻刻都可互相演习，在常规的练习中，习惯自然地去预测火候，如步法的稳定性，身体前倾的平衡度，和攻击闪失后的追补法，如何挽回攻击后产生的失控局势，练习心理的沉着果敢性。都可以得到实践的锻炼。

束长二字一命亡

这是个形容词，如果吃准敌方的空当部位，运用好肩顶撞的威力，就会置敌于死地。不过在形意拳的每种形象的运作里，都离不开束展二字，只有通过束展才能够有整体的爆发力，束展的运动主在腰部，拳谚讲：“身体备有五张弓，遇敌发时齐挺争，即使对方威力大，好似木杠来撞钟!”身备五弓指，上有手臂两张弓，下有两腿为两张弓，中有腰部为主弓。尤其是肩顶撞时，腰腿的束展尤为重要，束展二字又有长打短的意思。束是为了放长击远，束身而进长身而击，束是为了接近敌身，踏入敌中门，抢敌位置，展是展身发放打击敌人。

肘打去意上胸膛

肘打去意上胸膛是描述用肘击敌时最合适的部位是胸膛，绝不可过高，也不可太低，过高则下部空当部位太大易受击，太低则上部空隙大容易受敌，偏左敌方有右臂支撑，偏左会被敌右臂阻挡，只有引开其手臂抬肘当胸击顶其空当，才是正确的击顶，肘打方可奏效。

肘打的方法很多，我这里简单介绍几种常用打法，即五行肘法。

一、劈肘

劈肘基本和劈拳性质大同小异，劈肘主要是左右两臂由上而下轮番斜劈而击，主击对方右右脖颈大动脉，和胸部的心肺部位，狠砸两大臂与左右两肋，谓之劈肘。

二、崩肘

崩肘运用时必须与手配合，手击面部、下巴或喉部同时弯臂肘顶撞其胸部，顶撞部位是左心、右肺、咽喉、左右两肋、中脘穴、膻中穴、鸠尾穴等，击法左右互易轮番弯肘攻击，或沉身下势侧身横顶，谓之崩肘。

三、钻肘

钻肘主要是由下而往上挑打，用时两肘轮番滚动出击，攻其喉部下巴、左右两肋、心、肺、鸠尾等穴位，下钻肘击其肝、脾、胃，也可击其后背，弓身可下沉击打，谓之钻肘。

四、炮肘

炮肘主要也是顾打相间，一架一顶，左架右顶或右架左顶，主要攻击部位是两肋与中心，也称顶心肘，挑顶鸠尾穴称天蓬手，类似挑天蓬，主动用肘向上左右轮番滚

架，下面轮番顶撞，此肘用法相当危险，训练者在搓手中一定要点点化化把握分寸，不可误伤陪练，此谓炮肘。

五、横肘

横肘运用比较广泛。主要左右里外横摆，化被动为主动的缠绕转拨、里拧裹外横扒、高支架、下拦截等法都属横肘，盘肘必与揉膀配合，手肘膀三节，节节相连，节节翻滚击打，手起击、弯肘顶、肩膀撞，在搓手训练时要把握分寸，每日练成起手不见手，主要突出肘，肘顶人难防，贴身头肩撞，点点不露空，步步抢中央的自然习惯。近身肘打三角形，喉头、两肋、顶中心，尺寸正好很适用，腰转背轮寸步顶，这是讲肘打三角四个点，及上点咽喉，下戳两肋，正顶中心，如我用左肘点彼咽喉，彼用左肘上挑。正好暴露左肋，我则用右肘戳彼左肋，彼下压肘横扒，我则左肘调膀收回，复出顶中心鸠尾穴，如我左肘顶彼喉时，彼却抬起右臂挑架，这便不能击彼左肋，而是务必抬右肘击其左心房，彼左臂挑架，我则左肘顶心，彼用肘架顶我肘时，我则可左右横摆缠绕击打破解，如此反复抽身调膀滚抡击打，左前击右后调，右前顶左后调，这样如球体般越滚越近，步步逼近贴身靠，顺其自然地用肩顶撞，用膀左右横摆，充分发挥肘臂肩膀的活动范围，调用自身本能运动能量，去打击敌人，谓之横肘。

起手好似虎扑羊

形意拳有一勇猛的招势是“虎扑”，象形取意就是猛虎扑食，虎是兽中之王，在老拳法上仿虎动作很多，虎抱头、虎下山、虎坐窝、虎扑食、虎出笼、虎剪尾、虎跳涧、虎蹲、虎爬、虎伏等每一形象都是一套完整套路，形意拳去繁从简，只取其中的一二势为主要练习法，而且每一招式都要求有虎的势态，像是起手鹰抓，出势虎扑，在运动中要求起手要像练鹰形一样拧裹钻翻，而出势，要像猛虎扑羊一样勇猛狠毒，要有排山倒海之势，压倒一切的气魄。

或往里拨一旁走

应敌的主要攻击路线有三个，一是进中抢中，踏中门抢地位，就是神手也难防。二是走偏门左右进攻，自古应敌讲究手法有三项：高挑、低压、平扒拉，高挑即敌手从高处击我时，我则易向上高挑低下直攻，敌手从下攻击我时，我则易下压其手臂，顺势进或上面打击，敌从中间进来，平行进攻时我则应该向左右拨拉拽，就是说敌从正面打来，我可往左右拨拉拽，上下攻之，敌人来势凶猛，顺其攻力，以四两拨千斤之技艺，顺手牵羊，拉拽转到敌侧旁边或后面破之。

后手备在肋下藏

指左右拨时要前后手身法步法都配合好，前手里扒后手必须做好进攻的准备和攻击动作。

拳打三节不见形，如见形影不为能。

拳打三节即梢、中、根节，人身整体或每一部位都可以划分为三节而论之。身而言之，头为梢节，腰为中节，步为根节。上肢而言之，手为梢节，肘为中节，肩为根节。手而言之，指为梢节，掌为中节，掌托及掌根为根节。下肢而言之，脚为梢节，膝为中节，胯为根节等等。明了三节便于运用，三节相应，击敌时防不胜防，上肢运用梢节起、中节追、根节催。梢节击，中节弯顶，根节靠撞，三节连环技击。整体梢节(头点打或拳掌击)，中节挺丹田爆发(束展)，根节踩踏蹬，五弓抖绝齐发。特别注意三节配合奇正相照应技击，例如：梢节接触对方时，即可用中节肘顶与根节贴撞对方，如中节接触时，可用梢节与根节两头击打，如根节接触时，又可用中节与梢节连击，上面接触的可中下攻击，而中近敌时上击下踢，下步抢进时上击中靠胯撅之，形意拳经中说：若不明三节，及无着意之处，上节不明无依无宗冲节不明，浑身是空，下节不明动辄跌倾，三节不明非僵即空，三节不明变换不灵，三节不明很难提高技击水平。

能在一时进，莫在一时存。

这里讲与人战斗时一定要掌握主动权，能进则一定要进，千万别三心二意，要在对方身上使用咱的技法(主动用咱的招法促使让对方被动)，别让对方得逞，在咱的身上玩他的技法(别先让对方得逞而把技击招法用在咱先)，处处打主动进攻，让对方被动招架，调动自身的各个部位，巧妙地应用到对方的薄弱部位，避其锋芒，击其薄弱，谁都是用拳头打其鼻头，决不会用鼻头去打拳头的。

能在一气先，莫在一气后。

形意拳讲究形与意合，意与气合，气与力合，谓之内三合。形意拳为内功拳必然以意气为主，形体为外，意气为内，以意领气，气随意行，意欲行而气必至，意欲止而气必敛，意欲攻则气必发，这里讲以气势之，一是有压倒一切的气魄，二是气力要行动于敌方之前，而不是行之于后，打他个措手不及。

胯打中节并相连，阴阳相合必自然。

讲胯打并不是单纯的用法，胯打活动范围不大，必须与手肘膝相配合作战，主要是阴阳相合，里扒与外摆，上撅与下沉，外胯好似鱼打挺，里胯插步变势难。

胯打主要是一个插步的问题，走外插至对方大腿外部，然用胯撅，用手拽弯背抗，必可把对方摔过头去。走里插入敌腿根则对手无法变势，而撅其档部横扳，敌必伤之。

膝打几处人不明，好似猛虎出木笼。

膝的打法狠准猛，拳谚讲：“抬膝自攻裆，专心也难防。”近敌时只要抬膝便在对方的裆部，由于人顾上容易护下难的自然规律，所以上面出手是明的容易看到，下面抬膝顶便很难防范，而且膝顶的位置较多，对方猫腰可顶头胸肋，直立可顶肋胃裆，顶裆最难防范，所以抬膝就如猛虎出笼一样，无拘无束，可任意行动，在搓手训练时一定要把握分寸，手为辅助，二人轮换抬膝运用，熟练地掌握膝顶的动作，到运用自如至“无意之中是真意”的境界。

和身辗转不停势。左右明拨任意行。

这里指在与敌交手时一定要变化运动，车永宏祖师说过“宁可不势不可停势”，意思就是在战斗中别管姿势正确与否，也要想方设法顺势而应变攻击，尤其是左右明拨，因再强硬的直力，也要被有意无意的横拨而动摇，同时膝也可左右拨动对方，腿膝也要和手臂一样的缠绕，横拨运用，这句话最适合运用于搓手的情况，因搓手是不伤害地不停点化，全身的滚动，头、肩、肘、手、胯、膝、足的自然运用，使甲乙双方都可以在互不伤害的原则下，练就浑身自然运用的过硬功夫。

脚打踩意不落空，消息全凭后足蹬。

这指步法，足每进时要有用意，而且要以低步而进，进步要低，退步要高，这是至理名言，不可违背。抢中入或走旁门都要有占据主动的用意，或踢或蹬或磋或踩或跨或踹，都要行之有效，千万别盲目乱动，因为整个身体全靠两足支撑，落空受击必倒。消息专凭后足蹬，前足为先锋，后足为主帅，前足吃好位置后，就全凭后足的蹬力，前足的踢、蹬、踩也是全凭后足的把握，稳当发力而奏效。在搓手中足步的作用，主要用法为勾、挂、拌、扫，不许踢，左右横扒不许击，如膝顶定要把握分寸，如防护措施得当可以互相发放。

与人较勇无虚备，进退好似卷地风。

这里讲与人交手时千万别轻敌，骄兵必败，一定要认真对待。毛主席讲：“在战略上要藐视敌人，而在战术上却要重视敌人，对于敌人的一举一动，必须处处警惕，认真解决，要战就要向秋风扫落叶一样冷酷无情。”

打法定要先上身，手足齐到方为真。

武术就是打法，武术是动武之艺术，打法是攻击之方法。这里讲在交手时，身法最重要，打法定要先上身，这里讲上身，一是自己的身要上，身如弩弓，手似飞箭，只有进身才可有整体的击发劲，只手去而足与身不上，手如行云飘渺，无根无力，而且宜前倾被控，足上手不上身易仰面后跌而任人摆布，手足齐到站好三体式的架势，无论在任何情况下都是有益的。二是讲上敌身，手上敌身及攻入根节，拳谚说：“顾梢拿中打根节”，攻到根节手足齐上，就有胜利的希望。无论在任何情况下的战斗，都要上中下配合，出手则足同行，出足则手就上，足去手不去，肯定没武艺，手去足不去，定然艺不精，手如两扇门，全凭腿胜人。

身法近敌，便可施展头、肩、手、肘、胯、膝、足的七拳作用，远去手足及近用肘膝，贴身肩撞膀靠，浑身上下哪处见空哪里打，定叫他防也防不住，躲也躲不了，动作协调劲力顺达，姿势舒畅乃为六合。这才是真正的形意打法。

天地交合云遮月，武艺相战蔽日光。

天地交合是指自身配合安全，占好了天时地利，这就需要出手，一般出手先上扑面掌取其目，使敌在盲目中处于被动状态则由我摆布。云遮月则是手伤或遮对方眼睛，使对方成盲人而监察不到我的动静，便由我打击，武艺相战蔽日光，也是在交战中，一有机会便是打击对方的眼目。

理想是指路的明灯 第4篇

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的理想，就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

正如我国著名的诗人流沙河说的那样：

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大；

有理想者就是一个“大写的人”。

历史和现实早已经证明：一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群；一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦；一个没有理想信念，是非、善恶、美丑不分的社会，注定将走向灭亡。一个没有远大理想的人，绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人。

那么，怎样才能做一个有理想、有道德的人，做一个高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人呢？

我认为，就应该具有“三观”、“四德”、“五心”。

“三观”：就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。“四德”：就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。“五心”，那五颗心呢？就是爱心（报效祖国）、忠心（献给党）、热心（回报社会）、孝心（报答父母）、信心（留给自己）。

然而，遗憾的是，现在社会上却出现一些令人惋惜和啼笑皆非的现象，我总结为“现代人的十多十少”：

交往越来越多，朋友越来越小；

娱乐越来越多，快乐越来越少；

恋爱越来越多，真爱越来越少。

讲话越来越多，真话越来越少；

活动越来越多，运动越来越少；（此处运动指体育运动）

职称越来越多，称职越来越少；

文凭越来越多，文化越来越少；

金钱越来越多，亲情越来越少；

神经越来越多，精神越来越少；

理念越来越多，理想越来越少。

不是吗？现在有不少的人，理想和信念发生了动摇，被社会上的一些不正常的现象所迷惑，分不清是非、主次，甚至对前途和命运丧失了信心。有人说：什么人生观、价值观，有钱就乐观，无钱就悲观。什么理想、前途啊？“理想、理想，有利就想；前途啊前途，有钱就图”。“抬头向钱看，低头向钱看，一切向钱看，只有向钱看，才能向前看”这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。

在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。超级女声的成功举办和商业运做以及超女的魔力所在就是迎合了当代人的投机心理。

200×年8月，我作为嘉宾参加了中央电视台《××》栏目的一期节目，这期节目邀请了中美两国高中毕业即将进入大学的高中生参加对话。其中美国的12名高中生都是去年美国总统奖的获得者。国内的高中生也是被清华大学、北京大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。

在节目的价值取向的考察中，主持人××分别出了智慧、权力、真理、金钱和美五个选项。美国学生几乎惊人一致的选择了真理和智慧，他们的解释是，如果拥有了智慧和真理，只要辛勤的劳动和付出，就会相应的拥有财富和其他的东西。而我国的高中生除了有一个选择了美外，没有一个选择真理和智慧的，不是选择金钱就是选择权力。看到这样的场景坐在嘉宾席上的我真是面红耳赤，震撼不已，感慨万千。

看来市场经济的洗礼，已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。这多少暴露出了我们当今的教育机制和舆论导向的一些失误和偏差。

理想是指路明灯 第5篇

坚定社会主义的理想信念。社会主义的理想信念是人类最崇高的追求和最强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地，满腔热情热情地为党的事业而奋斗，坚定理念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀社会主义的崇高理想，矢志不渝，更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实地做好每一份工作。

因此，必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，我们必须要有毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

作为一名入党积极分子，应从以下几个方面努力，实践全心全意为人民服务的根本宗旨：第一，要自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观。要成为一名合格的党员，必须努力学习先进理论，自觉加强党性修养，逐步树立为人民服务的世界观、人生观和道德观。第二，要学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领。作为一名要求进步的大学生，不但要有为人民服务的热情，还要有为人民服务的本领。在科学技术突飞猛进的今天，我们每一个要求进步的青年肩负着民族振兴的历史使命，为了国家的富强，为了给人民做出更大的贡献，应该带头学好现代化科学技术，努力提高工作能力。第三，要从身边的小事做起，培养为人民服务的习惯。要为人民办大事，就必须从身边的小事做起，养成良好的习惯。我们大学生党员，就是要为同学多做实事。比如打扫宿舍，维持公共秩序，向学校放映同学意见等等。

如果我们经常做这些小事，就能锻炼我们的党性，培养我们为人民服务的习惯，将来才能更好的为人民服务!

敬爱的党组织:

世界上每个国家每个组织对申请加入该组织的成员都有许多据体育明确的要求与规定，中国也是一样的，中国***都每个入党积极分子有着十分严格的要求，不是任何人任何时间在没有限制的条件下都可以参加我们敬爱的伟大的中国的，所以作为入党积极分子一定要具备良好的条件。

党章规定：“中国党员是中国工人阶级的有觉悟的先锋战士。”“中国党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现奋斗终身。”“中国党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有党员都不得谋求任何私利和特权。”这就明确了党员必须具备的基本条件。

中国党员是中国工人阶级的有觉悟的先锋战士。

这深刻地揭示了中国党员的本质特征。党员的政治信仰，坚定的信念是人的精神支柱和力量源泉。一个人只有牢固确立了党员的坚定信仰，才能有巨大的精神动力、坚强的革命意志，才能为事业奋斗终身，才能经得起各种考验。当前，中国领导的建设中国特色社会主义事业，是我国由社会主义初级阶段向更高阶段迈进，最终实现社会制度的必由之路。为建设中国特色的社会主义而奋斗，就是为党的最高理想而奋斗。对这一事业忠诚不忠诚，热情不热情，积极不积极，也是检验我们每一个党员和要求入党的同志的理想和信念坚定与否的重要标志。

2.中国党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现奋斗终身这深刻地揭示了党员的宗旨和任务。

全心全意为人民服务，是党的先进性的本质表现，是党一贯坚持的根本立场和根本宗旨，是员思想和行为的最高准则。党员为人民服务，就是要积极投身于中国特色社会主义建设的实践，为人民谋福利，为现代化建设作贡献，党员的真正价值应体现在为人民服务的伟大事业中。

3.中国党员永远是劳动人民的普通一员这一规定是党员保持中国工人阶级先锋战士本色的重要条件。

中国***党员是中国工人阶级有觉悟的先锋战士，同时，又是劳动人民的普通一员，这两方面的要求是统一的，不可分割的。所谓普通一员，不是要取消党员的先进性，降低党员的标准，而是指党员应当永远保持普通劳动者的本色，置身于劳动人民之中，同劳动人民一律平等，没有任何特权，没有任何特殊利益。

4.除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有党员都不得谋求任何私利和特权这一条是检验一个党员是否合格的重要标准。

党员无论从事什么工作，担任什么职务，都应以人民利益为重，而不能利用职权或其他便利条件为自己谋私利，不能以工作的职权谋个人的特权，而应认真用好人民赋予的职权，更好地为人民服务。真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。党章承认党员在法律和政策规定范围内的个人利益。但是作为一个党员，要以党员的高标准要求自己。不仅有报酬的工作要干好，没有报酬的事，只要是党和人民需要，也要努力干好。

正是由于中国对于每个入党积极分子都有着十分严格的要求，党才能保证每个积极分子都是精英分子，而不是党员中的害群之马，更不可能成为人民群众的敌人；才能保证每个积极分子都怀着一个为事业奋斗终身全心全意为人民服务的赤诚之心，永远把人民群众的利益

励志演讲稿：理想是指路的明灯 第6篇

理想是人生的太阳，没有阳光的普照、生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有理想就等于没有灵魂。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的理想，就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

正如我国著名的诗人流沙河说的那样：

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大；

有理想者就是一个“大写的人”。

历史和现实早已经证明：一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群；一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦；一个没有理想信念，是非、善恶、美丑不分的社会，注定将走向灭亡。一个没有远大理想的人，绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人。

那么，怎样才能做一个有理想、有道德的人，做一个高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人呢？

我认为，就应该具有“三观”、“四德”、“五心”。

“三观”：就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。“四德”：就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。“五心”，那五颗心呢？就是爱心（报效祖国）、忠心（献给党）、热心（回报社会）、孝心（报答父母）、信心（留给自己）。

然而，遗憾的是，现在社会上却出现一些令人惋惜和啼笑皆非的现象，我总结为“现代人的十多十少”：

交往越来越多，朋友越来越小；

娱乐越来越多，快乐越来越少；

恋爱越来越多，真爱越来越少。

讲话越来越多，真话越来越少；

活动越来越多，运动越来越少；（此处运动指体育运动）

职称越来越多，称职越来越少；

文凭越来越多，文化越来越少；

金钱越来越多，亲情越来越少；

神经越来越多，精神越来越少；

理念越来越多，理想越来越少。

不是吗？现在有不少的人，理想和信念发生了动摇，被社会上的一些不正常的现象所迷惑，分不清是非、主次，甚至对前途和命运丧失了信心。有人说：什么人生观、价值观，有钱就乐观，无钱就悲观。什么理想、前途啊？“理想、理想，有利就想；前途啊前途，有钱就图”。“抬头向钱看，低头向钱看，一切向钱看，只有向钱看，才能向前看”这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。

理想是人生的指路明灯作文 第7篇

关键词：品德；教育；学生；灵魂

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）05-377-01

塑造学生高尚美好的灵魂与小学教育思想品德工作是关系很大的。小学教师是学校品德与社会课程的主要实施者，同时，也是教师和学生、学校与家庭相互联系的纽带桥梁。为学生创造和谐宽松生动的成长环境是小学教师义不容辞的职责，我在长期的小学教育和班主任工作中，始终牢记自己的职责，勤勤恳恳，通过多种方式的耐心教育和繁重的班级管理努力探索做好塑造学生灵魂的指路明灯。

小学品德与社会教育直接关系着学校教育教学质量的提高和学校教育的可持续发展。为此，对于小学教师来说，如何上好品德与社会课，怎样引导小学生如何学会做人，肩负着至关重要的作用。对于一个个刚迈入学校门的小学生来说，他们的灵魂和行为纯洁的像一张白纸，社会的真善美假恶丑等各种现象都会在这张白纸上显现出来，并且现代社会的孩子都是父母和爷爷奶奶的掌上明珠，在物质上百依百顺、应有尽有，而在精神上却关心不够，尤其是现在社会上一些领域诚信缺失，“一切向钱看”等不良现象对小学生产生较大的影响，加之家庭教育不够重视，严重地影响了小学生的健康成长。因此，我在抓好读写说算的同时，利用课余班级组织活动，一起和学生们唱歌、跳舞、做游戏、打乒乓球、打篮球、讲故事、打扫卫生……在率先垂范的情景教育中，给学生留下终身难忘的欢乐的印象，培养他们与同伴相互交往，相互合作，相互帮助，使他们从小就懂得互相关心、互相爱护的重要性。在品德与社会课堂上，教育学生学法，知法，守法，增强自我保护意识，让他们按照《中小学生行为规范》的要求规范自己的行为，辨别好与坏，判断是与非。这样，经过六年的教育培养，小学生基本上能够自觉遵守纪律，有礼貌，同学间、师生间相互爱护，相互帮助，不骂人，不打架，逐渐地形成了勤奋好学、团结一致、争取进步的班集体。

小学生的心灵是纯洁的、敏感的、好奇的，对于接受社会上的什么样的教育和事物，取决于教师和家长的正确引导，。在培养学生的优秀的品格过程中，班主任老师要想方设法地向学生展示高尚的人格画面和人物形象，让真善美的人物形象在他们幼小的心灵里生根、发芽、开花、结果。根据小学生爱模仿的特点，采取教师榜样带动学生模仿发展，教师要发挥言传身教的作用，因为教师的一举一动对学生都起着潜移默化的作用，学生无论从认知上还是身体上都才刚刚开始，这个阶段生长发育是最快的，变化最快，可塑性也是最强的。所以就更要求老师们以德育的方式培养学生，他们需要我们来引导，需要我们来配合他们成长。专制的教育会让他们产生各种心理问题。身体上，老师要和学生一起多参与一些集体活动，让学生在活动中健壮自己的身体，而且在活动中，可以培养学生集体意识、增强学生信心、培养学生间的合作意识和默契度，让学生在活动中自己领略成长的意义，感受快乐，感觉自己是集体中的一员，是被认可的，无形品德思想就发生了变化。表扬——对于小学生来说是最有效的动机，最好是马上让学生就感到一种快乐。表扬有口头表扬、物品奖励和书面奖励。通过各种形式的表扬，学生表现的非常积极，当大家通过各种活动得到表扬奖励的时候，大家在这个过程中享受了快乐，增强了友谊，锻炼了胆量，开发了思维，也训练了自己的多方思维和协调能力，这个过程使学生的品德思想不断变化，他们在没有老师组织下，在没有奖励下也可以自行的做好事。培养教育的过程已经让他们意识到，这是全班集体的活动，必须做好，全班的荣誉系在每个人的身上。给小学生进行德育教育要适合年龄特征。活动是他们特别感兴趣的范畴，学校的德育教育应该在活动中，让学生自己体会感受

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。 现在的社会，由于正处于经济转型时期，各种各样的思想潮流的侵袭，以现在的社会，由于正处于经济转型时期，各种各样的思想潮流的侵袭，及电视网络手机等多种媒体的影响，在很大程度上影响着学生的身心发育。学生们涉世未深，自控力差，分辨是非的能力还没形成，极易受到暴力、金钱不良思想的诱惑和侵蚀。

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行。开学初，利用班会，队会对学生进行安全宣传教育，认真贯彻《小学生德育纲要》，《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，《礼仪常规》及“一小学生十不准”对学生进行安全，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生进行安全教育和行为规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育。

让理想信念成为我们的指路明灯 第8篇

理想信念如钙。理想信念是事业和人生的灯塔，是共产党人精神上的“钙”。党员干部有了理想信念，就有了政治上的主心骨、思想上的定盘星、行动上的指南针。从现实生活来看，一些党员干部背离初心、违纪违法，身败名裂、家破人散，究其原因，最根本的还是理想信念的缺失。这就警示我们，理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。理想指引人生方向，信念决定事业成败。在沙漠地带、原始森林，最可怕的不是没有水和粮食，而是没有方向感、方位感，不知往哪里走。一个人如果在人生方向上走错了、走偏了，那就像穿衣扣错了扣子，无论如何是做不到衣冠楚楚的；就像一棵歪脖子树，无论如何是长不成参天大树的。人与人之间，最后是思想而不是物质造成了巨大的差异。从这个意义上说，理想信念是“脊梁骨”。

理想信念似火。早在1920年，毛泽东就指出：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。”事实上，我们党从诞生之日起就把马克思列宁主义作为行动指南，把“实现共产主义”和“全心全意为人民服务”写在自己的旗帜上。在中国革命、建设、改革的各个历史时期，无数共产党人为了党和人民事业，不惜流血牺牲，顽强拼搏奋斗，靠的就是坚定的理想信念。当年，中国人民志愿军之所以最终取得抗美援朝的伟大胜利，关键在于我们钢少气多与敌人钢多气少形成鲜明对比。现在，60多年前的那场战争硝烟早已散尽，我们面临复杂的国内外环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，要奋进新时代、实现新作为，必须筑牢信仰信念这个支撑。从这个意义上说，理想信念是动力源。

理想信念如灯。当年，在长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利。邓小平的女儿毛毛曾经好奇地问自己的父亲：“长征的时候你都干了些什么工作？”邓小平的回答只有短短的三个字：“跟着走。”跟着走，其实就是跟着理想信念走。据统计，红一方面军从江西出发时86000人，抵达陕北时只剩下6000多人，平均每300米牺牲一名红军，每14人只有1人到达陕北。这是何等的英勇惨烈，又是何等的壮怀激烈！这就是真理的力量、信仰的力量。从党的历史和古今中外治乱兴衰中，我们不难得出这样一个结论：一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜，就能经受一次次挫折而又一次次奋起；一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔，就能坚定正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。从这个意义上说，理想信念是“航向标”。

理想信念不虚。理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。但在现实生活中，有人认为，理想信念看不见、摸不着，是虚无缥缈的东西；有的把理想信念只当口号喊，在知与行之间隔着一条河、筑起一堵墙，说归说、做归做。其实，理想信念并不空洞，而是实际、具体的；并不是简单说说而已，而是需要身能行之、一生坚守。理想信念不是虚的东西，因为它有着明确的客观标准。革命战争年代，检验党员干部是不是有理想信念、理想信念坚定不坚定，就要看他能不能为民族独立、人民解放，舍生忘死、冲锋陷阵、敢于牺牲，以大无畏的英雄气概压倒一切敌人、一切困难。今天，就要看他能否保持政治定力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，能否牢固树立宗旨意识，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，真正把人民群众作为自己的“衣食父母”和“精神父母”；能否对工作极端负责，争创一流工作水平，特别是在急难险重的任务面前不退缩、打头阵、挑重担、当先锋；能否经受住权力、金钱、美色等形形色色考验。从这个意义上说，理想信念是“磨砺石”。

雷锋精神是我们的指路明灯 第9篇

雷锋叔叔这个名字是当年中华人民对他的尊称。我从关于雷锋叔叔的资料中得知他是我们湖南长沙人。在解放前，他和他的家人受尽了万恶的旧社会的欺凌。解放后，在党和祖国的培养下，炼成了一个在党和人民面前做儿子，困难面前做钉子，顾全大局，视自己为镙丝钉，思想品德放光芒的“真金子”。这就是我们取之不尽，用之不竭的雷锋精神。

我现在已经是六年级的小学生了，也是未来民族振兴的建设者，要朝着“明灯”指引的方向前进。虽然我不可能像郭明义叔叔、张莉莉老师……一样，用自己的生命和力量来为祖国和人民做出奉献，但也不能“以小卖小”，无所作为。我要努力学习，争取德、智、体都全面发展。从一年级开始我就当上了班长，一直到现在。我要像雷锋叔叔一样，做事踏踏实实、稳稳当当，为班级和同学着想，多站在别人的立场想想。不骄不躁。始终把自己当成集体中的一个小小的镙丝钉。经常告诫自己，时时检查自己，让这颗小小的镙丝钉永不生锈。

我要像雷锋叔叔一样，发挥钉子精神，善于挤时间和钻时间，还要从小树立起毫不利己，专门利人的美好品质，从一个胜利走向又一个胜利。

理想是人生的指路明灯作文 第10篇

1

我家助理最近几件活儿干得相当漂亮，亲友客户纷纷发来贺电，当面表扬她：小姑娘干活真利索，你一定教了她很多东西吧。

错了，恰恰相反。最开始，我不教，多少次她难为得哭;后来，我连哭都不许她哭了，“要哭你就辞职回家。”

再后来，哭得少了，但有时候明明看着她马上就会犯错，我就坐在旁边喝茶，得儿意地笑，然后看着她掉坑。

再再后来，她发现有些事情我肯定是知道的，腆着脸想来找我问一下――可我就是一句：你自己去翻资料。

但是，她偶尔有什么事情做得特别出彩，我眼见着她做到了98分，会忍不住暗地里推她一下，让她顺利做到100分，然后看着她小脸笑得那个灿烂。

我看似不教她，其实用心良苦。我得教会她我从二十出头到现在结结实实掉过了坑、认过了栽之后，才明白的第一个职场规则：

在职场上，我们每个人都像一座孤岛，我们内心永远都是一个人在战斗。不是每个人都愿意为你雪中送炭，更多人只愿意为你锦上添花。所以，最开始，老老实实地去织你的那匹锦，这个没什么悟性之别，拼的完全就是主动和勤奋。

你只有一个人活得像一支队伍，才能终有一天，随手调遣队伍。

2

我有一个女性朋友，是“霸道总裁”，人在北京，和老公联手创业，管老管小，活脱脱一个女强人。再苦再累，也没有想过去大树底下乘凉，她说，“我得撑着我老公啊，我歇凉快了，谁给他分担呢?再说了，这是我们的生活，不是我老公一个人的。”

我也以为她是天生悟性好――结果，她告诉我，她曾经明明是烂学渣一枚。高三的时候，父亲出钱请了无数家教给她补数学，别说举一反三了，换个数字就立马不会。曾经，她也觉得，自己不是这块料。直到大学时，家中生出变故，父母分离，她在宿舍里哭了整整一晚。

自此之后，她的人生像开了挂，学什么会什么，举一可以反十。此时，她才发现，哪有什么缺天赋没悟性。

她告诉我第二个职场硬道理：没有做不成的事，只看你是不是真的愿意为自己的人生而做。

现在，她说，每当她招人时，根本不需要问问题就知道这个员工是不是自己想要的。她只看应聘者眼里有没有光，为自己而活的光;背后有没有气性，为自己而活的气。

3

我的微信后台，成天不知道收到多少求助信：

职场人士说，好迷惘，好累，不知道接下来要怎么做;家庭主妇说，浑浑噩噩，夜半惊醒，会觉得此生若是这般庸碌下去，有何意义。我想问：你们有职场精神吗?

所谓职场，那不是一个办公地点，不是一家公司，而是一个人活着的状态。说到底，没有人会对你有要求，除了你自己;没有人能够帮你做决定，除了你自己。

当你在职场上困惑迷茫的时候，可以给自己写时间账本，从早到晚，不允许浪费一分钟在期期艾艾、伤春悲秋上。要么做改变形象的事，比如敷面膜、做瑜伽、健身;要么做能挣钱的事，比如写稿、写影评;要么做给内涵加分的事，比如学外语、看电影、阅读。

想起那年，我产后忧郁，从迷茫的“绝望主妇”里突围出来，靠的也是一种“职场精神”：我要自己为自己负责。多少人过不好生活，只是因为觉得自己不在职场，就不需要时间管理，也不需要对自己的效率考核。

身不在写字楼，咖啡馆就是我的办公台，机场的候机椅就是我的会议室，无时不刻不在“职场”――整个人生就是一个大办公室。

回家了，柴米油盐依然是你的业绩呈现，孩子的学习和健康就是你的考核标准。你唯有用你曾经在铿锵职场里学来的简单道理，去安抚自己，搞定这一切。

4

所以，如果你问我，会孤单吗?

当然。如今我的小助理成长了，我对她也不再那么苛刻，她偶尔碰到问题还有我可以问，而我呢?那些要做决策的时刻，我去问谁?

在那些夜航东飞的机舱里，望着云层里清冷的明月时，我会孤单;在那些四下寂静，对着来年的工作计划一个字都写不出来时，我会孤单;当有人给到我新的发展方向，当命运对着我使劲点名，我无从判断自己行不行、不知道要不要答“到”的时候，我会孤单。

指路的明灯作文 第11篇

指路的明灯是无价的，它蕴涵着人们憧憬的未来；它蕴涵着人们内心的世界；它蕴涵着人们梦寐以求的将来。

梦想是指路的明灯，它是质朴无华的，它是善朴纯洁的，它是何等的朴素风尚。黑暗中，它是你指路的明灯。

指路的明灯！一个神圣而又艰巨的化名。失败了，它使我坚强不屈；困难中，我饱受折磨，它使我奋勇向前……指路的明灯如果没有你，就没有我坚定的意志！

指路的明灯，你从黑暗中，帮我指引方向。但有时，我弥漫在快乐的芬芳中，失去了方向。我无数次寻找明灯的方向，意志向我倾诉灯的飘渺，要我把握好明灯的方向，带着目标向远方的路程前进。

每当我看见明灯闪烁迷离时，我发现我的求知心愈来愈强烈了。有时明灯会闪出火花，它激励我奋勇向前，跌倒了爬起来，重新上路。

我的指路的明灯是一个腹有诗书的才女，它常常使我流连忘返。在我耳边时常回荡着这句话：我要用我的笔勾勒自己的梦想，我要用我的笔描绘出我精彩生……一个腹有诗书的才女的梦想还离我很远很远……。加油吧！梦想还需数不尽的汗水和通宵达旦的学习。

指路的明灯是我们生活的方向，生活的方向就是人们的理想。如果一个人没有了理想，就等于没有了生活。

我们每个人都离不开指路的明灯，因为只有它能为我们的生活寻找方向。如果没有指路的明灯，你的生活就会慢慢变得暗淡无味起来！

指路的明灯作文 第12篇

夜路漫漫，心所羁绊。

清风掠过枝头，轻抚在我脸上，信步走进公园，望着那繁星点点，心中愉悦了些许。忽然，一阵强光映入眼帘，打断了我的思绪。待我回过神来，转头一望……

噢，原来是路灯发出的。咦?为什么我从前都没有注意过呢?是谁，为我们照亮公园?是谁，为我们照亮前进的方向?答案是――路灯。它年复一年，日复一日，尽忠职守地做好它的工作，为我们照亮了前进的路。它默默无闻，无私奉献，却不要求以任何回报。那这跟老师又有什么区别呢?她们起早贪黑，不知疲倦地为我们批改作业，从不擅离职守，将她们毕生所学的知识全部传授给了我们。就像一个辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵……如果说照亮公园道路的是路灯，那么绝对可以说，照亮我们人生旅途道路的那盏“明灯”就是老师……

霎时，我止住脚下的步伐，全神贯注地望着那既不明艳，又不辉煌，且一无是处的路灯。让我顿时思绪万千。是啊，老师虽然比不上什么名门贵族，也没有什么名分，但是，试问如果在这个世界上没有了老师，那会怎么样?想到这里，我终于明白了什么是“一日为师，终身为父”了。不论老师的社会地位有多么低贱，但在我心目中，缺是可以和亲生父母所相提并论的。是老师，给予了我们宝贵的`知识;是老师，在对于懵懂的我时的悉心教导;是老师，教会了我们为人处世的道理。

光阴似箭，岁月如梭。路灯会一天比一天陈旧，散发出的灯光也会一天比一天来得暗淡。老师也是如此，随着时间的推移，一天一天地老去。而我们，则要用老师所传授给我们的知识考出优异的成绩来回报她们。只有这样，才对得起老师对我们的良苦用心啊!

生命的指路明灯作文 第13篇

如果说，花儿的迷人芬芳离不开雨露的滋润;如果说，小草的生机勃勃少不了土壤的滋养;如果说，树木的枝繁叶茂不能没有阳光的普照;那么，渺小的我，是否也有必不可少的爱啊?

是春景如画的繁花似锦，是初夏时节的绿肥红瘦，是金秋十月的层林尽染，是三九严冬的腊梅怒放，是幸福温暖的母爱沁人心脾，点缀我的点点滴滴。

“又不是我的错，你管我!”

“我是你妈妈，怎么不能管你!”

“啪——啪”清脆响亮的声音在我耳边回旋，不一会儿，火红的枫叶便镶嵌在平滑的纸上，显得格外刺眼……

漫长无际的黑夜似乎也在哭泣，留下房间回荡着由嘶哑的歌喉所喊出的悲痛欲绝，夜是那么黑，连月亮做不到无所畏惧，整夜都不曾“光临”。

次日凌晨，阳光吝啬的播撒出点点微弱的光芒，一切都显得那么宁静祥和……

门被轻轻打开，一道矮小的.影子划过，她似乎正目不转睛的注视着床上正熟睡的女孩，洁白的珍珠缓缓掉落……

却不知，被窝里早已湿润不已，枕头上留下了雨姑娘来过的痕迹……

厨房里，略显熟悉的味道正飘香四溢，不一会儿，“吃饭了”的声音清脆的回旋着。

“昨晚的事，是妈妈不对，妈妈不应该打你 ，妈妈已经知道错了，你就不要生妈妈的气了，好吗?”

“不，妈妈，是我的错，我不应该和你顶嘴，我应该乖乖听你的话的，对不起妈妈。”

“傻女儿，以后咱不吵了，不吵了……”

洁白的珍珠，又一次缓缓的滑落……

“妈妈，妈妈，我考了第一名!你看!”

“真的吗?我的乖女儿，真棒，不过可不能骄傲哦 。”

“哎呀，我都知道。骄傲使人落后，虚心使人进步嘛，嘿嘿。”

“嗯”……

她脸上露出欣慰的笑容，洁白的珍珠又一次缓缓滑落……

母亲，您是我生命的指路明灯，有您的存在，女儿将永远不会迷失前进的方向;

母亲，您是我生命的指路明灯，成长路上，有您的相伴，再大的风雨，女儿也毫不畏惧;

理想是一盏明灯作文 第14篇

而拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢?

实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

我觉得理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

活着的人，是不可能没有理想的。

理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

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