推荐家长与师生阅读2865：武亦姝毕业现状惊人！董宇辉：父母不管后果不堪设想

美玉智慧家长课堂 2024年07月14日 14:24 河北

还记得因《中国诗词大会》而广为人知的“清华才女”武亦姝吗？

她在节目中凭借惊人的2000首诗词储备量，以破竹之势轻松击败百人团，连战连捷，最终一举摘得桂冠！她的卓越才华和深厚底蕴令人叹为观止。

去年，武亦姝从清华大学本科毕业，其毕业后的走向引起了众人的普遍关注。

以往，清华毕业生中的大部分会选择去哈佛大学、剑桥大学等世界顶级学府继续深造，致力于追求更高的学术造诣，还有一部分选择在国内攻读研究生，进一步深化研究，直接参加工作的毕业生占比很少。

武亦姝曾明确表示：自己希望投身儿童文学事业，致力于中西方文化的融合与传播。

读书让她的视野变得宽广，激励她在文化的道路上不停耕耘，持续追逐知识的深层次和广领域，而非沉醉于表面的成绩和暂时的安逸。

这种远见不禁让我想到，董宇辉阐述的关于读书的意义：

武亦姝恰是通过实际行动诠释了读书的意义与教育的价值。

都说每一个表现卓越的孩子身后，通常都有着富有智慧的父母，武亦姝也毫不例外，她的成功，离不开父母的精心雕琢。

正所谓“小树要修，孩子要管”，为人父母，一定要学会对自己的孩子负责。

01 、教育最大的“危险”，就是释放孩子的天性

古语有言：

武亦姝的父母从小在尊重孩子天性的同时，也非常注重教育和引导。

如果一味的遵循放纵式成长，释放孩子的天性，便会发现，这种“无拘无束”的成长环境背后，隐藏着教育的最大“危险”。

2023 年 4 月，广东深圳街头发生了一桩令人震惊不已的事：

一名 13 岁的初一学生，由于父亲拒绝给他钱充值游戏，竟然于大街上勒住父亲的脖子进行胁迫，不给钱决不罢休。

这是因为男孩平素喜爱玩游戏，常常向父亲要钱去充值。

因为父亲比较反对儿子打游戏，认为会对学习产生影响，因而多次拒绝。

于是，男孩情绪彻底失控，在大街上紧紧抓住父亲的脖子，不断大声叫嚷：“你给我钱，你给我钱！”

旁观的路人皆震惊万分，有人拍摄视频，有人加以劝阻，还有人选择报警。

最终在民警的调解下，男孩放开了父亲。

父亲无奈地表示：“从小放任不管没教育好，自己身为父母也是有责任的。”

仅仅 13 岁就敢在大庭广众之下威胁自己父亲，不难想象，如果继续听之任之，往后还会做出何种更为恐怖的事情。

李玫瑾教授说：

放任孩子而不加以管教，如同无舵之舟，难以驶向正确的方向，对孩子的成长极为不利。

看过一部令人印象极为深刻的纪录片《富哥哥穷弟弟》，它展现了自幼被管教和被放养的两个孩子大相径庭的人生轨迹。

哥哥在严苛的家教环境中，被要求自律、积极进取。通过持之以恒的不懈努力，他学会了依靠自己的双手去创造并获取成果。

这样的教育方式铸就了他坚韧、勤奋且积极向上的性格，最终让他成为了一位身家千万的成功企业家。

然而，弟弟的成长环境却与哥哥截然不同。父母对他骄纵纵容，任由他随心所欲地享受，想吃便吃，想睡就睡，一切都依着他的意愿来。

即便他平日里蛮横不讲理，偏心的父母也从未对他进行严厉责罚。但这种过度的放纵致使他缺失了责任感，成年后难以适应社会，生活潦倒，甚至连个安身之所都没有。

在孩子成年之前，管教孩子是每位父母责无旁贷的责任和义务，选择放任不管，无疑是断送孩子的未来。

教育不只是让孩子快乐地成长，更重要的是协助他们成为有责任感、有担当的人。

面对那些鼓吹“释放孩子天性”的言论，父母需要具备清晰的判断能力。

孩子的天性固然纯真，但也需要用心加以雕琢。

真正的爱，不是无条件的放任，而是在尊重孩子个性的同时，给予他们正确的引导和教育。

02 、决定孩子命运的，不是大道理，而是小习惯

人民日报有这样一句话：

诚然，武亦姝自幼在父母的教导下便养成了优良的学习习惯，像定时复习、保持阅读、善于思考等等，这些习惯助力她持续积累知识，提升思维能力，使她在学术和诗词领域斩获了卓著的成就，达成了自我价值的实现。

同样，成为太空第一人的加加林能够在 20 多位精英宇航员中崭露头角，正是源于自己一个不经意的小习惯为其奠定了根基。

由于家庭状况艰苦，他从小就养成了爱惜物品的良好习惯。

在某次挑选宇航员时，所有候选人需登上飞船进行参观，其他宇航员径直踏入舱门，唯有加加林一人脱了鞋。

他心想：“如此贵重的飞行舱，怎能穿着鞋进去呢？”

就这一个“脱鞋”的小习惯，博得了主设计师的青睐，更为关键的是，它彰显了加加林作为一名宇航员的严谨与敬业精神。

主设计师宣称：“只有将飞船交给如此爱惜它的人，我才安心。”

在他的举荐下，加加林成功获选，接受了长达数月的严格训练。

加加林依靠坚定的信念、出色的体能以及超凡的智慧，顺利完成了训练任务，最终被选定为执行人类首次太空飞行的宇航员。

他对航天事业满怀热忱，并且拥有高度的责任感和敬业精神。

这些优秀品质的形成，离不开父母的精心培育和家庭环境的长期浸润。

他的父母深知，真正影响孩子命运的，不是那些宏大的教育理论，而是日常生活中的小习惯。

对于孩子而言，他们正处在成长的关键阶段，他们所需要的，不单单是父母的教导与指引，更为重要的是在日常生活里养成一系列良好的小习惯。

这些小习惯看似无足轻重，实则能够在孩子的成长进程中发挥极为重大的作用。

假如孩子养成了每日阅读的习惯，其知识范畴将会不断拓展，思维也会愈发敏捷；

要是孩子养成了每天锻炼的习惯，他的身体将会更为强健，精力也会越发充沛；

倘若孩子养成了尊重他人的习惯，他的人际交往将会更加宽泛，人际关系也会更加和睦。

人最大的智慧不是高智商，而是好习惯。

教育家叶圣陶说：

家长一定要知道：习惯是一种顽强而巨大的力量。

坏习惯，耽搁孩子；好习惯，成就孩子。

03 、教育路上，最不该“缺席”的是父母

古语有云：“父母之爱子，则为之计深远。”

父母对于子女的爱，应当深远且持久，不但要关注子女当下的成长，更应当为其未来的人生道路精心规划。

在此过程中，父母的陪伴极为关键，绝不应在教育之途“缺席”。

从武亦姝的成长历程不难看出，她的父母始终起着举足轻重的作用。

他们不单是孩子的启蒙老师，更是孩子心灵的守护人。

在关注武亦姝学业成绩之时，也未曾忽略她的品德修养与人生追求，引领她树立正确的价值观和人生观。

正因为有了父母的不懈努力和悉心指导，她才能够在读书之路上渐行渐远。

武亦姝妈妈曾说过：

父母给孩子最好的教育，一定是“管、教、罚”三管齐下，精准施策，悉心培育，助力孩子全面发展：

1）管是引领孩子形成良好行为习惯的基础

以身作则：父母应当成为孩子的表率，呈现出优良的行为习惯和道德品质。

制定规则：和孩子一同制定家庭规则，清晰明确哪些行为是被许可的，哪些是不被接纳的。

引导监督：恰当引导孩子养成良好习惯，并负责对孩子的行为进行监督，保证他们能够长期坚持。

适时干预：当孩子出现不良行为时，父母要及时参与，和孩子展开沟通，引导他们认识并改正错误。

（2）教是启发孩子智慧、塑造其品格的核心

耐心教育：父母应耐心地给孩子阐释事情的缘由和后果，辅助他们理解并接受。

激发兴趣：发现孩子的兴趣点，并提供相关的书籍、工具或者活动，激发他们的学习兴趣。

正向激励：当孩子表现出色时，给予及时的称赞和鼓励，增强他们的自信心。

价值塑造：教导孩子形成正确的价值观，例如诚实、尊重、勇敢等。

（3）罚的目的在于让孩子知晓责任与后果，进而学会自律和尊重规则。

明确原因：在惩罚孩子之前，一定要保证他们清楚为何会受罚，以及他们的行为对他人或者自身所产生的影响。

适当惩罚：依据孩子的年龄以及行为的严重程度，选取恰当的惩罚方式，诸如承担后果、责令道歉等等。

避免体罚：体罚不但会给孩子的身体带来伤害，还会对他们的心理健康造成不利影响，所以应当坚决杜绝。

跟进教育：在实施惩罚之后，和孩子进行交流，知晓他们的想法和感受，并引导他们认识并纠正错误。

总之，管、教、罚是相互关联且互为补充的一个过程。

父母在管教孩子时，应注重引导、教育和惩罚的平衡，以帮助孩子形成良好的行为习惯和道德品质。

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武亦姝接受记者采访谈到为什么选清华时这样回答：

大学是孩子实现梦想的起点，他们将在这里成长为有知识、有思想、有情怀的栋梁之才。

每个家长都应乘教育之风，挥管教之剑，用智慧和爱心为孩子的成长保驾护航，让孩子和理想大学不期而遇。

愿每个孩子行有所向，志有所属，梦有所归。返回搜狐，查看更多

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