校园的美好回忆作文（精选29篇）

校园的美好回忆作文（精选29篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的校园的美好回忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　校园的美好回忆作文 篇1

　　路过昔日的校园，我始终没有弄明白当时的心情到底是怎样的。欣喜？感慨？又或是讳莫如深......我想当时每种感情都可能有一点吧。

　　在路灯照耀下的校园显得格外宁静，仿佛还是从前，仿佛又不是在从前。心底暂时被遗忘的记忆，在此时此刻挣脱了绳索拼命的向外涌现，不停的涌现。它们肆无忌惮的歌唱着，痛哭着，大声的喊叫着，初中的生活就这样的被浮现在眼前。

　　记忆中的人们现在早已各奔东西了吧，那些从前在一起笑过，哭过，成长过的日子在现在看来也格外值得珍惜。

　　毕业了，就这样毕业了，这里的一切还都没有变，而我们却在不知不觉中长大。

　　成长中的我厌倦了那些表情，那些亘古不变的眼神，看不到花开，听不到树叶变绿的声音，从此再也不相信童话，也不再坚信有永恒的存在，取之以代的是渐渐明白了人情冷暖，世态炎凉，懂得了友情的可贵，发现了生命的价值，原来这就是成长，在你失去很多人很多事的时候，转过身却发现你的身边又多了很多很多东西。

　　或许我们只是学校的过客，而唯一不变的只有这一栋一栋的房子罢了。

　　我们的单车和我们的青春一起穿越这个城市的大街小巷，身边一晃而过的是整排高大的树木，是陌生的人群，是飞驰的车流，是留在我们过往青春里的苍白年华，是我们久久无法抹去的伤感和幸福，是我们美好的记忆

　　夜渐浓，冷风抽面，校园中的老槐树的枝叶开始纷纷下落，夜真的深了！

　　校园的美好回忆作文 篇2

　　我们现在都是五年级的大孩子了，过不多久就全会离开这美丽的校园。而我们却不想离开，因为这美丽的校园里有我们太多太多的美好回忆，但最令我感动和难忘的是那一次。

　　我们来到了英才墙下，环顾四周。天是那样的蓝，云是那样的白，英才墙上的人物是那样的栩栩如生，英才墙下的我们是那样的快乐，奔放。开始录影了，我们唱的歌是《智强少年》。这次我们唱的没有半点做作，而是全心全意的，因为我们多想给大家留下一个好的印象，多想给大家留些美好的回忆。这一次我们唱的比任何一次都好，这次，发自内心的歌声在校园里回荡。

　　为了更清楚的拍到每一张脸，老师让我们找几个好朋友一起找个地方拍张照。照片上，大家笑得那么甜，那么可爱，每个人的脸上都有两个深深的酒窝，看起来就像一个个大大的红苹果。一个个红苹果，围着一口百年老井甜甜地笑着。这画面多么温馨，多么美丽。我会把这画面深深地刻在我的心里，永远。

　　这校园里的美好回忆不仅留在了大家的心里也留在了我们的心里。我希望大家永远记住我们的每一个面孔，记住我们这支朝气蓬勃的合唱团，记住我们美妙的歌声！

　　我会永远记住这次的活动，即使到了中学也不忘记。我会一直带着这份回忆成长，一直。

　　校园的美好回忆作文 篇3

　　当我还是七岁的时候，我就来到了实验小学。

　　到今年，我已经十岁了！我来实验小学已经四年了！而在这几年里，我的身边发生了太多、太多……好多已经完全记不清了。但是，还是有一件事让我记忆犹新，久久难忘……

　　记得那一次，我在体育课上玩篮球。突然，我把篮球往篮球架上投的时候，篮球好像发了疯一般，它碰到篮球架的时候，故意在上边弹了一下，然后就朝我的脑袋猛冲过来。我顿时眼冒金星，仿佛有无数的小刺在我的脑袋里乱转。就在这时，我的好朋友——周沈阳走了过来，热心地询问有没有受伤，还关切地让我休息一会儿。

　　我听从了他的劝告，坐在篮球架的旁边休息。我就看着其他同学玩得热火朝天，这时只有周沈阳在我身边默默地陪着我。

　　回到教室以后，我忍不住跟周沈阳说了声“谢谢”。他却说：帮助朋友是应该的嘛，所谓“赠人玫瑰，手留余香”。

　　至今，我还是忘不了这件事情，我也感受到了更多同学的关心与帮助，有他们在身边，校园里的记忆会更加难忘。

　　校园的美好回忆作文 篇4

　　“铃铃铃——”伴随着有熟悉的铃声走进校园，从入学到现在，这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都承载着我们美好的回忆。

　　记得有一次，“叮铃铃”下课铃响了，我手忙脚乱地收拾好书包，迅速地冲出校门。我左顾右盼，还是没有看见妈妈的身影，我只好走回学校，我搬了一张小板凳，失落地坐在学校门口的角落里。我看着一个接着一个家长来接他们的孩子，他们的脸上洋溢出欢快的神情时，我的眼眶湿润了，眼泪顺着脸颊流下来。我看着渐渐变黑的天，把头埋进腿里，十分害怕，我心想：妈妈是不是忘记来接我了？

　　这时，远处传来一阵脚步声，她轻轻地拍了一下我的肩膀，问：“你怎么还不回家？”我擦了擦脸上眼泪，胆怯地看着她，说：“我妈妈还没来接我，她也搬了一张小板凳坐在我的旁边。突然，一阵风刮来，我冷得全身都在发抖，她脱下大衣盖在我身上，顿时，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰凉，我把大衣扯到她那边，说：“我们一起盖吧！”一件大衣盖着我们两个小小的心灵，我们仿佛去了一个只属于我们的世界，聊着属于我们的小秘密。不知过了多久，远处传来一阵声音“嗡嗡”，我们才如梦初醒，我们手拉着手走出了校门。我看着她远去的身影，感慨万千。

　　六年的光阴转瞬即逝，后花园的那棵大树，依旧枝繁叶茂，郁郁葱葱。

　　校园的美好回忆作文 篇5

　　短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃……在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数（即使班里有几个顶梁的精英）。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪……但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

　　在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室……后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了……几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室……美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远……

　　校园的美好回忆作文 篇6

　　这个寒假可能是牡丹江有史以来最长的一次了，已经放假了四个多月，都快生地结业了，然后终于知道开学时间了，不光我高兴，把我爸妈也高兴的够呛。说：终于可以让你去上学了。可是总是不尽人意，再次出现多名无症状患者，开学遥遥无期。

　　今天早上老师把学校的各个地方，都拍了照片，带我们走进校园，走进回忆。本熟悉的地方现在变得却有些陌生了，学校的楼，宽阔的操场，还有就是夏日我们最爱的凉亭。仅仅这些让我们怀念不已，最让我怀念的是老师和同学们，虽然现在我得到了我曾经期待的生活：每天可以玩游戏，不用早起。可是更期待，在学校和同学们一起上课，一起闹，和兄弟们一起打篮球，和老师一起在课堂上朗读和思考。最想念的是赵老师和那些兄弟。我在初一的时候做了很多错事，都是老师和我沟通，都解决了。在平常关系非常好的兄弟，在篮球场上也会激烈对决，每次都要拼个输赢。

　　满满的都是怀念，虽然嘴上说着不想开学，但在心里巴不得开学，尽管遥遥无期，但是思念从不会停。

　　校园的美好回忆作文 篇7

　　一、回忆老师

　　老师们对我都很好，印象比较深的应该是英语老师，班上他最宠的就是我，记得他喜欢拿我给同学们当榜样，而且他会问我许多很深的题目，有时候我真的是不会，他还会问我是不是病了，这往往会有许多同学不服气，然后渐渐疏远我。语文老师其实也不错，只是脾气不大好，可是她也很关心同学们，有一次我们全班同学偷偷在她生日那天给她送一份礼物，第二天上课时她才知道是我们送的，感动得哭了。

　　二、我的班级

　　那时，学校流行“认亲”，我们班也不甘示弱，纷纷找起了自己的“亲人”，更“可怕”的是，还有人自己找上门来，愿意“当牛做马”，不过这些情况还是非常稀有的，为的只是讨好别人，就有人给我当“儿子”，这没什么稀奇的，问题的关键是，一下子就冒出来4个，结果可想而知．．．．．．

　　三、我的男同学

　　我们班上的男同学应该算“五花八门”的，有“海拔”最低的小不点，有体重最可怕的“肥猪”，还有帅气的“自恋狂”．．．．．．先说小不点吧，他也是“四儿之一”{四个儿子之一}，不过他也是四个中最听话的一个，因为他长得“小”，所老师不相信他而已。

　　这些小学时的回忆，虽然不是快乐的，可也令我难忘，也许，我可以永远珍藏。

　　校园的美好回忆作文 篇8

　　我独自漫步在校园的林荫小道，听到一阵国歌，一下把我的思绪拉回到升旗仪式上......

　　“升旗仪式现在开始！”伴随这一句句的开场词走进校园，最先映入眼帘的就是教学楼旁边的操场了，从入学到现在，这个充满快欢乐与忧愁的操场已经陪伴了我们六年，每一年，都是充满未知的一年，未知接下来将会怎样。

　　还记得是二年级的一次升旗仪式。那天早上，因为早餐不合我胃口，所以一口也没吃就去上学了。刚好那天是周一，要到操场上去参加升旗仪式，一开始我还好好的。没有一丝不适。可一到老师在国旗下讲话，我就有点头晕，没过一会儿，眼前一片苍白，不知不觉地倒下了。耳边传来一句话语：“快，快！送进医务室！”“丘老师，你快来！”我迷迷糊糊中睁了一次眼睛，看到我正在被丘老师抱在怀里，向医务室跑去，接着，我又陷入了一片黑暗之中。

　　当我再次睁开双眼时，我早已躺在床上，下巴上还粘了个棉花止血。从门口走进来了我们的语文老师和一些同学们，“钦云，来把葡萄糖水喝下去。”同学们七嘴八舌地说道：“你没事儿吧？”“多休息就好了！”听到这些话，眼泪不争气地一颗颗的从脸颊上流了下来......

　　转眼望去，我们在同一个课室里上课，在同一个课室里玩耍，在同一个课室里考试。可在不知不觉中，我们即将离开这充满未知的校园，这学期可能是我们一生之中，最后一次坐在课室听老师讲课，最后一次与同学玩耍，最后一次踏进这校园！珍惜我们的师生情！同学情！因为下一次再遇见，不知是何时了......

　　毕业之际，感谢老师，用知识教育我们，感谢同学那一次次的关爱，一次次的鼓励我都将铭记于心，请记住我们在一起的每一个日夜，让友情地久天长，感谢母校，感谢您让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

　　再见了，我六年学习的时光......

　　校园的美好回忆作文 篇9

　　在我的小学生涯中，我印象最深的语文老师是我们的鲁老师。他教五年级和六年级。他很瘦，中等身材，很幽默，眼睛有点小，但是眼神很犀利。

　　陆老师很幽默。他经常笑，帮助我们记住课文，纠正我们的错误。有一次我们交作业。班上有47个人，但只有46本作业。陆老师问：“你写作业了吗？王昊昊头也不抬地回答说：“是我写的。”然后老师一个个给他们起名。果然，王昊昊没有练习本。所以鲁老师在《三打白骨精》里用孙悟空的语气说：“你骗不了别人，但是我知道你这个不写作业的！所有的学生都笑了，王昊昊羞红了脸，低下了头。从此，王昊昊老实了两天，同学们对课文《三打白骨精》有了更深的理解。

　　陆老师很机智。午休的时候，陆老师让我们看书，自己去办公室。过了一会儿，他又忍不住担心回来看，发现平日里不爱学习的同学其实看的很认真，很迷茫。于是他丢了句：“你要好好读书！”他又从前门离开了。他一离开前脚，学生们就把书丢在后面，自由自在地走动。正当学生们玩得开心的时候，陆先生突然从后门进了教室。原来他从前门出去后，没有去办公室，而是下楼绕着另一个楼梯走，杀了我们一个回马枪。“很有趣，不是吗？我在和你玩猫捉老鼠！你在学校做什么？是给我学习用的吧？你爸妈每天都很辛苦，送你上学是为了让你玩吧？给我好好想想！”卢老师生气的大声说完，就摇摇头，叹了口气走了。学生们面红耳赤地对视着，都低头认真地看书。

　　这才是让我尊敬、敬畏、热爱的陆小姐！

　　校园的美好回忆作文 篇10

　　在明亮的蓝天白云下，有你有我，挂在脸上带着微笑，汗流浃背大步向上，追求校园捉迷藏，制服裙摆随风飘动，教室里读书的声音.他们都在详细讲述我们在校园里流传的精彩故事。

　　还记得大一集训那天，我们在命运的指引下，在茫茫陌生人海里相遇。带着羞涩的微笑，羞涩的问候，和矜持的交谈.就这么粗话，拉开了我们班的序幕。开学没多久，学校的教室就布置了美化比赛。在那周放学后我们离开的艰难安排下，教室看起来像一个穿着新衣服的女孩，散发出不同寻常的光彩，将伴随我们度过美好的一年级。下课铃声响起的时候，似乎我们还是童心未泯。我们总是聚在一起猜拳击，玩捉迷藏。我们真正想要的不只是一瞬间的狂喜，而是把追逐中产生的笑声收集起来，让它们成为未来最美好的回忆；下课铃一响，窗外的喧闹声渐渐消失了。取而代之的是阅读的爆发。我们坐在教室里，带着学者的氛围学习。老师和同学有趣的问答，在课堂上增添了不少笑点。

　　初中生活，每天，每天，早上6点，你要离开温暖的被窝，到了学校，你要面对桌子上一张空白的试卷等着我填。“小试三天，大试五天。”已经过时了！虽然初中是一个压力很大的环境，但是换个角度来说，来初中的目的是为了考试和作业吗？其实也不完全是真的。我们是来“学习”的。学习知识、团体生活、自控力、来学校都有一定的压力，但学习的轻松程度远远超过压力带来的痛苦。但是，我深深相信，真正芬芳甜美的果实，在一切艰难困苦来临的时候，会属于我。

　　迷人的钟声依旧有规律的响起，校园里的风景伴随着我们的成长。未来还有很多美好的东西等着我们去拥抱，一片蓝天等着我们的到来！

　　校园的美好回忆作文 篇11

　　记得初三的时候，张老师教我们“音在左上，数在字上。两者靠得很近，字在最下面。”这就是“警告”的“警告”；"弓字为土，三横夹为二田."这是“新疆”的“新疆”，也是“死、口、月、壳、扇”这就是“输赢”的“赢”.张老师为这些难词编了很多顺口溜。当时我们背着顺口溜，手指在空中写着那些字，仿佛教室里全是“精疲力尽”的字。张老师愉快地鼓励我们，我们更加积极地学习。那些日子缓慢而美好。

　　张小姐，她对我们的照顾细致而温暖，这也对我的性格有影响。到了四年级，我们活泼好动，很难尽职，跑步，吵闹。最后只剩下组长无精打采的打扫班里的卫生。上班经常偷工减料，只想着能快点回家。老师看到了，对我们说：“一个人的力量是有限的。班干部要带头，主动帮忙做好本分。”虽然我明白老师的意思，但我还是一意孤行，张老师看到了也很难过。那天轮到我们组值班，大家还是跑了。在回家的路上，我在学校找到了我的小黄帽子。当我走进教室时，我发现教室里只剩下一个老师了。可以看出老师很为我们的表现难过，这是我第二次让老师难过了。我看见老师弯着腰一点一点地擦地板。“老师，对不起.我的小黄帽子……”我踮着脚走进教室。然而，我在明亮的地面上留下了一连串小黑脚印。老师温和地说：“虽然你跑了，但你有没有想过，班级是大家的，我们要互相关心，为别人着想。”听完之后，我点了点头.从现在开始，当我值班的时候，我会主动和班干部一起帮助其他小组。其他同学看到了，都会伸出头来。这样，任务很快就完成了。在老师的领导下，我们班的凝聚力变得更强了。张老师露出了开心的笑容。张老师，谢谢你让我不去想自己，教会我去想别人。

　　我们早上的自习7: 30开始。不管我多早到学校，我总能看到张老师坐在那里批改我们的作业。到了五年级，我的语文成绩因为难度增加而直线下降。这期间老师会抓紧时间让我们默写古诗，然后听写。有时候，老师会带我们做阅读题，整理课文重点。阅读分析我们总是丢很多分，所以老师给我们强化训练，做了很多阅读分析题。在张老师的悉心指导下，我们的语文成绩普遍呈上升趋势。以我为例。我之前的语文成绩是80%左右，现在已经上升到90%以上了。老师走进我的内心，经常和我进行精神上的交流。我也对张老师充满了感激。张老师，谢谢你给了我人生一个完美的转折点。

　　在六年级这个关键的一年，张老师对我们的要求是一切脚踏实地。在我们的学习成绩上，张老师总是说：“我不要求你们都拿第一，但是只要你们在原来的基础上有进步，我就为你们高兴。”正是因为这种平和的态度，老师才要求我们像蜗牛一样提高班级的学习成绩。虽然有点慢，但让我们对未来充满希望和信心.张老师，我们的进步每次都离不开您的教诲；我们提高的每一分都离不开你的汗水；当我们对自己失去信心时，你总是微笑着鼓励我们再次找到勇气。

　　然而，时间不等人，我们很快就要小学毕业了。你安慰我们说“故事可以重复”。夏天的阳光和往年一样耀眼，但那几年早已过去。坐在阳光明媚的考场上，回忆着我和你，他们都像昨天一样神采奕奕，你对我的好没有白费，我顺利的完成了试卷，一路到作文部分，“我的老师”。是的，没有比你更好的了。记下那些水滴。所以，我的文字充满了思想，我的文字一路清晰畅快，答题卡也写完了。

　　在毕业典礼上，我知道，这可能是我们最后一次见面。夏花芬芳，当落下的花瓣变成细雪时，我用向上飞拥抱了老师对我的爱。树叶还在默默地摇曳，就像昨天一样。但分散开来，就像他们在宣布结束。夏天快到了，在去校园的路上找你。我过去只想到自己，伤心的时候伤害你。不会再有了，甚至没有机会让你难过。我无法用语言表达那些像平行线一样逝去的快乐时光失踪。毕业典礼，同意不哭，所以，为了切断一切思绪，戴上微笑的面具。

　　但第一个让我回心转意的人是你。回想起来，是因为你来到了我的世界。我傻的时候，相信这段时间可以天长地久。积累的思想无法停止，我再也不能见到你了。“想留在你身边……”甚至这个想法似乎遥不可及。都说“故事可以重复”，但想想，你似乎有坚持下去的力量！我只是个孩子！你甚至察觉不到你眼中的泪水.似乎我们还在熟悉的道路上并肩而行，就像能在任何地方找到你，你一直在我身边，我的心足以听到你对我的关心我们必须从眼睛里看到同样的东西。

　　一个通过伸出手就能轻易触及的未来在夕阳染红的人海中，轻声低语：“下一个教师节见。”紧握的手传达的是温暖的感情高于一切，最真诚的礼物“勇气”我永远不会忘记这是你留给我的最重要的礼物.一起看到的风景和平凡的日常生活，在我看来，他们都是光芒万丈，但我们都是大孩子，不会再像以前那样了。时间，你为什么永远的走了，你为什么把我们从老师身边拉走？我知道“那些年早就过去了”。因为你的心一直在我身边所以你可以勇敢的在黑暗中或者晚上度过好吧，我不会忘记，因为我可以和你一起找到真正的自己。在你的脑海里，它会消失。我和你一起度过的记忆，溶于飞舞的爱.积累的思想变成了粉雪，我肯定能捕捉到它的颜色。如果只能实现一个愿望，请让我回到你身边，让我感受到你身边的安心。是的，“故事可以回来，但时间已经过去了。”但是，在“故事回来”之前，我只能在梦里遇见你.可以教我如何去爱,我不会忘记这种真实的感觉,一路上你我的意义,现在也点亮我的心,在下一季到来之前，我会忘掉我的想法带着你的誓言出发！

　　校园的美好回忆作文 篇12

　　我记得在我小学六年的生涯中，遇到了许多人，也碰到了许多不同的事情。生活中有相处十分融洽的朋友与闺蜜；有最难忘的老师；还有一起生活了六年的同学们，时间在一点点飞逝，如同沙子一般在一点点流逝。终于快到了我们即将要分离的时候，十分舍不得大家，到头来却发现最放心不下的是那位最受人敬佩的老师。

　　还记得刚来到这边上学，对这里的所有东西都十分陌生，陌生的人的面孔，陌生的城市与莫名的思乡感觉。平谷的天是那么的蓝，校园的草坪是那么的绿，在校园里生活的学生们个个都精气神十足。我随着妈妈的步伐来到校长室，伴着外面知了的鸣叫声，经过与校长的商议，我加入了这个大家庭，成为了一名正式的学生。我看见了新老师，老师名字叫张静。张老师十分漂亮，穿着一件黑色大衣，远看像名在职场上叱咤风云多年、经历过许多事情的女强人，大约30岁左右。我向老师敬礼，说了一句：“张老师好。”张老师看了一眼我的装束，微笑着点了点头。老师带我来到一年级，并向大家介绍了我。大家都是一副惊讶的表情，可能是看到我的穿衣打扮特别土，一条花裤子，一件和军大衣似的衣服，而且我又是农村来的，说话还有很浓的口音。我心里想：“他们穿的好时髦啊！好羡慕他们，可以在这么干净的教室，拿着漂亮的书上课，我一定要好好学习，在这里发展出更加美好的未来。我刚坐下我的位置，旁边的同学便离我很远，小声嘀咕了一句：“她是谁啊！穿的这么土啊，我才不要和她坐在一起。”顿时稍有点尴尬，不知如何是好。

　　又听到另一位同学说了一句：“就是，哪里来的土家伙，我才不要这样的人出现在我们的教室，赶紧滚吧！”其他的同学听到，都哈哈大笑起来，笑得前仰后合。我再也受不了了，一下子冲出教室，蹲在墙边哭了起来，泪如泉涌，老师也随着我走了出来，给了我一张纸巾，对我说：“别哭了，人生一定会经历很多事，在遇到困难或挫折时，哭不会解决任何问题，它只能表现出你的懦弱，勇于克服它，才是真正的勇敢。别人笑话你，你不要以为那是对你的嘲笑，把它化为一种动力，让你一点点成长，一点点想成功迈进，证明自己的真正实力。”听见老师的话，我点点头，可是想到同学们一张张嘲笑和讽刺的脸，我还是觉得有些委屈和酸楚。

　　老师又说：“如果你还是不想进去，那我就告诉你一个秘密，其实我小时候也经历过这样的事情，但是我现在也在快乐地生活着，不是这样吗？”一瞬间，老师的阳光让我感受到了从未有过的温暖，我决定向老师一样好好生活，虽然现在张老师已经走了，但是我永远记住了她，这件事在我心中印下深深的痕迹。非常感谢张老师，她的话一下惊醒梦中人，让我真正懂得了一个真理，人一定要不断发展，才有美好的未来。困难一定要克服，而不是如往地屈服。有人说过“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师用生命的火炬，为我们开道。”张老师便在我通往未来的道路上照亮一盏灿烂、光明的灯。

　　感谢母校，感谢同学们，感谢老师，感谢一切我要感谢的人。虽然十几年后我们不一定会在一起，再次相见也不一定会认的对方，但是我始终会珍惜我们共同创造的点点滴滴。

　　校园的美好回忆作文 篇13

　　我已经小学毕业了，回忆起那小学六年的生活，真是精彩纷呈。我至今还记忆犹新的是——“被老师忽悠”。

　　那天午自习，窗外的小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，似乎在唱着快乐的歌谣。教室里静悄悄的，同学们都无精打采的在看书。突然，老师看了看时间，收拾起课本和讲义，“我要开会去了，你们自己认真看书。”老师一说完就走了，大家看着老师的背影出了教室，都面带笑容的你看看我，我看看你。过了一分钟，两个胆大的同学分别扒在前后门边，站岗放哨。最喜欢出风头的游志洋拿起扫帚当吉他边弹边唱：“啊!老师再见!啊!老师再见!再见吧!……”大家一阵哄笑，王浩浩刚喝进嘴里的水一下喷了出来，溅了坐在他前面的马利阳身上，马利阳大吼一声“岂有此理!”，立刻把手里折了一半的纸飞机揉成一团，当成炮弹发了出去，谁知王浩浩头一闪，击中了他后面的一位“女侠”——毛丹艳，身材高大的她可是我们班上最凶的母老虎。看“女侠”毫不示弱的也发了一枚大炮弹，只见马利洋吓得躲到了课桌下面，他前面的李壮飞不幸中弹了，……不一会，同学们都加入到了纸团大战中，教室中“飞毛腿"和“爱国者”导弹不时的嗖嗖嗖的飞来飞去。突然，后门的哨兵冲回自己的座位看起书来，同学们一下子都心领神会的摆出了认真看书的样子。可过了几分钟都没见老师来，有个同学忍不住小声问：“老师有没有来啊?”，那位哨兵笑呵呵的回答说：“我帮大家先排练一下嘛!哈哈哈!”。于是，教室里又炸开了锅，吃零食的;看漫画的;谈天说地的……，就在这时，前门哨兵喊道：“老师来了!”，同学们立刻安静了下来，正在半信半疑时，那熟悉的脚步声已经传了过来，大家飞快的拿起书，我的同桌书都拿反了，老师笑眯眯的走进教室，看了一眼我们，然后说：“今天的作文题材就是刚才我不在时，你们的所作所为，我希望你们能写的生动具体。”啊!我们都被忽悠了!

　　这只是我回忆中的一个精彩片段，现在想起来我还哈哈大笑呢!

　　校园的美好回忆作文 篇14

　　学校是我们另一个家，是我们快乐成长的摇篮；她像是一个金灿灿的太阳，照耀着我们这些祖国的花朵；也是一个硕果累累的果园，等着我们去摘取智慧的果实……这些比喻，我觉得还是不能完全表现学校的伟大！那么，学校是什么呢？我在校园里寻找着。

　　走进学校，两旁的落叶榕为校道铺上一层金黄色的地毯，我捡起一片枯了的叶子，想起了那次在校运会中取得第一名并在校道上边跑边笑的我。

　　来到操场，望着宽敞的跑道，思绪把我带回那个阳光如金的下午。“哎呀！”我在跑步的时候突然摔倒，这时，一双温暖的大手把我扶起来，轻轻帮我拍掉身上的泥土，我仰起头，看到了一张亲切的脸和一双慈祥的眼睛。那正是我们敬爱的温校长。“小同学，摔着了没有？”温校长亲切地问道。“我没事，谢谢温校长！”一股暖流涌上我的心头……

　　上了楼梯，经过一个个充满琅琅读书声的教室，我不禁想起全班同学和老师在教室里庆祝儿童节快乐嬉戏的情景，听到同学们和老师一起读课文时那整齐而富有节奏感的声音。

　　来到鸟语花香的学校后花园里，看着姿态婀娜的垂柳随风轻轻地摇荡，我又想起了和老师同学一起来到这儿研究植物，认识自然的场景，那是我最喜欢的一堂自然课。

　　透过玻璃，学校图书馆里一排排密密麻麻的图书整齐地排列着，我仿佛看到同学们在里面捧着书如痴如醉读着书的神情。每一次的阅读课，我们都快乐地驰骋在知识的草原上。

　　学校的每一角落，都记录着我一个个美好的回忆。原来，学校是一张刻录着老师的爱、同学们的笑声的光碟，它将伴随着我们走向美好的明天。

　　校园的美好回忆作文 篇15

　　美好的校园，留下了我成长的脚印，细细数来，那回忆中深藏我心底的是酸涩的警醒，别是一般滋味。——题记

　　苦战一学期的期末考试大盘算终于来了，我趾高气昂地进了考场，坐在位子上，因为我自以为复习好了。

　　卷子发下来了，我一看上面的题：“啊，全是我会做的，而且都非常简单！”可把我高兴坏了，拿起笔，开始匆匆地答卷，我寥寥草草地做了一遍，以为自己都做对了，因为这次的题太简单了，粗心大意的我竟忘记了一个重要的步骤——检查。我自认为做对了以后，我就开始拿着草稿纸尽情地玩起来，一会儿拿着草稿纸折折飞机，一会儿又用草稿纸叠一把扇子，一会又用笔转来转去。我玩了一会儿，觉得很无聊，觉得度日如年，时间过得很慢。终于，下课铃响了，我交了卷子跑到了外面，长长地舒了一口气。

　　过了几天，卷子成绩出来了，当老师念到我的成绩时，我大吃一惊，“侯泽彬，数学94分。”这句话像利剑一般刺着我的心。本以为考满分的我，是考了94分吗？当我拿到卷子仔细一瞧，揪心的94分，卷子上怎么那么多的红叉叉呢？我真后悔，早知如此，何必当初呢？下课了，老师把我叫到了办公室，老师温和地对我说：“侯泽彬，这次没考好，是你自己骄傲了，古人云：骄兵必败，这次没考好不算什么，只要你以后细心一点，认真对待每一次考试，就可以战胜自己，取得成功。”

　　放学了，我走在回家的路上，满脑子全是老师刚才的话，是呀，只有我谦虚一点，细心一点，就可以考好，就可以战胜困难,取得成功。

　　校园的美好回忆作文 篇16

　　天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。

　　初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。每一件，每一桩，都是不同的`感受。

　　曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否，那个我们相互协助的校运会;曾记否，那些我们相互拼劲的质检;曾记否，那个体育考后狂欢的午后……

　　我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。

　　初三是一个中点站，我们排了一年的队，终于要乘上一辆名为“中考”的车，我们无从得知它将带我们驶向何方，沿途中，我们会看到许多风景，会目睹昔日的战友离开却无能无力，会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着，记忆还在继续。

　　那些如花般绽放的笑容，那些互相打趣的时光，那些一起做过的试卷，那些一起侃谈海贼王的日子，那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来，我们不断长大，不断的磨练自己，每一滴汗水都撒得那么有意义，每一次的失败都让我们更加坚信自己。

　　青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。临近毕业，那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得，未来是个不定数，我们需要不断的努力，才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们，在初三，遇见你们是最美的意外……

　　校园的美好回忆作文 篇17

　　如果要我学校中那值得回忆的事情的话，那我有许多的回忆，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。小时候，我很内向，在大伙儿面前多说两句话就会面红耳赤，恨不得马上逃走，所以我特别害怕老师提问。每次老师提问，我都恨不得找个洞藏起来，这样老师就看不见我了。

　　记得有一次，那是一节语文课，老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张，手里握着一把冷汗，心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台，高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己上台一紧张什么也说不出来。到我了！我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，只是声音只有自己能听得见。同学们静静地，没有一点声音。朗诵完了，我像逃难似地逃下来。只听见老师说：“这是贾艳芸第一次上台朗诵，能战胜原来的自己，真了不起。我们相信她以后每一次都能战胜自己，是不是？”“是！——”热烈的掌声，同学们的回答，排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

　　后来呢，正如老师所说的，我克服了胆小的缺点，慢慢地，每一节课上的一片小手里也有我的一只！如果没有老师给我的第一次鼓励肯定，没有同学们真诚的呵护帮助，也许，我到现在还是那个在人面前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

　　校园的美好回忆作文 篇18

　　小学六年的生活时光永远印在我的脑海里，曾经的第一次，曾经的一件错事，曾经的矛盾，在这一刻都化解成舍不得的记忆！

　　记得一次，我因为生病而请假在家休息。那时，我一个人躺在床上，望着窗外被微风吹动的树叶，听着风中传来的孩子们的嬉笑声，让我想起了我和同学们一起学习，一起玩耍的情景。相比现在，更让我感到悲惨、寂寞。

　　“叮咚”“叮咚”门铃响了起来。这个时候会有谁来呢？我正纳闷着，只听见楼下传来了脚步声，越来越近，越来越近……房门“吱呀”一声打了开来，露出了同学们熟悉的笑脸。“啊”我惊讶的叫着。刚刚的落寞一扫而空。同学们一个个对我嘘寒问暖，还拿来了这几天的作业，辅导我，帮我解疑……我的眼泪情不自禁地流了下来。

　　我也忘不了同学们在我没拿伞时为我撑伞的场景，忘不了因为犯错而一同受罚的背影，忘不了因为取得好成绩而欢呼的一幕幕……

　　我更忘不了我的恩师们，是你们教会了我们知识，也是你们把我们培养成将来到社会有用的人，你们的恩情，我们会以努力学习来报答。

　　时光过得飞快，一眨眼就过去了六年，但我的脑海里永远忘不了这些童年的美好回忆！

　　校园的美好回忆作文 篇19

　　校园那陪我多年的“老伴”，如今，就要散了，之前，那落叶，很努力的飘在“老伴”上，听着老师的训斥，听着老师那严厉的叫声。

　　如今，音乐响起，落叶飘下，小雨纷飞，伴随着“老伴”离去，可那地板上的脚印，墙上的画和名言，教室里那朗朗的读书声，却不会消失。以前的伤痛留给岁月去回味。以前那幼稚的欢笑声，如今却变得那么成熟、大声。

　　那“老伴”，几乎每天都在和我“打交道”，它是我们学知识的地方，那是我们学做人的起步，那是通往未来的大道，可是那“邪恶”的挖掘机将要打碎我的回忆，要打破这已老的岁月，来到崭新而又陌生的道路，学习不一样的知识，但“老伴”仍在我的心中我微笑。

　　大堂上那金光闪闪的奖杯，那荣誉有谁能忘记，奖杯也陪伴了我们多年，现在它那把老骨头也应该散了吧，可我们却比以前旺盛多了，要是没有“老伴”，我们也不可能有现在这样成熟，和蔼可亲的老师，一直在我的心中。

　　在未来，“老伴”将被遗忘，再也没有人会记住它，但它给我们带来了笑声，带来了回忆，那是多么珍贵，可那珍贵的回忆将被打碎，是多么可怜！

　　因此，我们要用更热烈的读书声，更美妙的歌声，更湿润的眼泪去送别它！

　　校园的美好回忆作文 篇20

　　在一个白雪皑皑的双休日，我和几个小伙伴在学校的操场上玩。

　　我们玩打雪仗，一共四个人。我说：“各人各伙。”他们都同意了。于是，我们就玩了起来。

　　我说：“每人先做五个雪球再开始。”于是，我们做了起来，我完成第四个雪球时，他们就都做好了。他们先打我，我急急忙忙地做了一个雪球就打。没打着他，我生气了，拿着两个雪球就打他。之后又拿着两个雪球跑了。他不追我了，我在一个地方藏着，想：哼！你们欺负我，还嫩了点。于是我一气之下做了十多个雪球，我做完雪球，一看，他们有两个在打，一个人还在找我。我拿了两个雪球跑到他后面，啪！啪！打中了他。他又打着了一下我。我急忙藏起来，想：他还能不能来了？正想着，一个雪球从我的头上掠过。我想他来了，就拿起两个雪球准备防守。他来了，我一劲打他，他生气了，不玩了。我们也不想玩了，就各回各家了。

　　这件事我觉得非常有趣，还很怀念。

　　校园的美好回忆作文 篇21

　　六年的小学生活即将结束，我们就要离开熟悉、温馨的校园，离开关怀备至的老师，离开朝夕相处的同学……此时，一件往事又浮现在我的眼前……

　　那是五年级的愚人节，我们的数学老师是幽默风趣的毛老师。班上同学都视他如大哥哥。大家不免想抓住愚人节这“宝贵”的一天，好好和毛老师玩一玩……于是，一个消息悄悄在同学们中传开了：下午第二节数学课，全班躲在课桌下，前后门放上黑板擦，等毛老师一时一齐说：“愚人节快乐！”

　　有了这个计划后，时间仿佛过得很慢，下午的第二节课总是远远躲在后头。经过一个上午和下午第一节课的煎熬，下午第二节课迈着小碎步，款款地来到。

　　全班按着计划，门上放了黑板擦，大家躲在课桌下。虽然十分寂静，却有一丝若隐若现的笑气在四周徘徊。仿佛过了很久，毛老师的脚步声近了，钥匙的“??纭鄙?苍嚼丛矫飨粤恕Ｈ?嘈?制鹄矗??⒖逃职簿擦讼吕础！昂濉??泵?鲜Π衙磐瓶?耍?巳疵唤?矗??靡庋笱蟮囟晕颐撬担骸罢庵职严肺疑弦唤煅??屯婀?耍　蔽颐钦媸俏藁翱伤怠Ｕ?蔽颐蔷谏ブ?啵?鞍パ健币簧?由砗蟠?础Ｈ?嗷毓匾豢矗?⒖绦Φ枚?刮魍幔??矗??鲜Ρ皇だ?寤枇送纺裕?攵济幌刖痛雍竺磐泼哦???贡缓竺诺暮诎宀猎伊恕Ｗ詈螅?獬∧志缭凇懊?鲜Γ?奕私诳炖郑　钡纳?糁行煨煨荒涣恕?/p>

　　那个场景至今清晰地定格在我的回忆里，这个校园里的记忆将给我带来无限的快乐，令我回味无穷。于是，

　　校园的美好回忆作文 篇22

　　今天，我回忆起将近六年的小学生活，仿佛才感觉到时光的无情；才开始明白时间的冷酷。

　　回忆将我拉回到校园，记忆带我走过校园的每一个角落，你看那紫荆花坛里的花儿正在绽放、凋零，草坪上的草儿正在发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此地熟悉。可奇怪的是，为什么平日里充满生机的校园不知道怎么突然都沉默了呢？此时我想起了《水调歌头》中的一句诗，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是的，人世间的悲欢离合也不都掌握在我们自己的手中，小学阶段已经过去，我们终于可以在悲伤之中给自己画上一个完美的句号了！

　　说起来也怪，有时候，好想让时间就停留在这一刻，可以让我们再彼此地看一看，再让我们熟悉熟悉同学们的面孔。别让我们永远不分开，我们还想在一块生活、学习。然而时间总是无情的；总是不留情义的，是时间将你我之间情意拆散。回忆起同学之间的往事，不禁让我涌起一股酸流。我仿佛看见了那些熟悉的身影，又怎能掩饰住我的泪水流下。我害怕与同学们讨论什么时候离开学校，毕竟我们在一起生活了六年；学习了六年了。这么一离开；一拆散，也许十年之后，我与你也许会擦肩而过，也许形同陌生人。我站在紫荆花坛旁边看到紫荆花的凋零，我意思到了同学之间的情意也只能如此了。回忆起将近六年的小学生活，我才开始感慨时光的无情；才开始明白时间的冷酷。

　　几个雨点打在我的脸上，我才如梦方醒。原来是对校园往事的回忆！

　　校园的美好回忆作文 篇23

　　“铃铃铃——”一边听着这熟悉的铃声走进校园，最先映入眼帘的就是操场旁那棵曾给我爆头的大树菠萝了。从入学到现在，已经给这棵“”爆头树”增加了六个年轮，每一个年轮都像一本相册，记录着学校生活，承载着我们的回忆。

　　看到这棵“爆头树”，不禁让我想起当初和我一起种“爆头树”的好朋友潘潘，想当初把这棵苗拿回来费老大劲了，我抬树苗时还被砸了左脚，费时三个月零三天，更多时间是在养伤，我当时心态快崩了！我经常在想：为什么倒霉的总是我？潘潘经常安慰我说：“可怜的小伙子，来，我把你抬过去。”我每次都被连拖带抬的进校医室。消毒水一碰伤口我疼的像杀猪一样，发出惨叫。“啊！杀人了！”

　　潘潘说：“你抓着我吧！”下一秒，“姓华的放手，我挺不住了！”潘潘也发出了惨叫。在每次爆头时，潘潘都陪在我身边与我一起惨叫，我都发出苦涩中带一丝微笑。

　　忘不了他的陪伴，在我爆头时，总是第一时间把我拖进校医室；忘不了他的总是同患难和经常一起玩游戏，一起写作业，最重要的是一起惨叫，忘不了他的英勇的背影。

　　曾几何时，他被我们班的同学欺负时，我打算去保护他，他说：“走！”放学时看到他伤痕累累地倒在地上，我找来几个同学把他抬进校医室。第二天他不仅没去答老师，还跟他们讲对不起，看出他为人大方；曾几何时，他被老师批评，他总是躲在一角小声哭起来，看出他不让他人担心；曾几何时，他经常去帮助同学学习，如果他也不会他就会去花一晚上的时间去研究，回到学校去帮助其他同学。

　　六年的光阴转瞬即逝，运动场上的那棵大槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。

　　校园的美好回忆作文 篇24

　　“立正，稍息，立正，稍息......”这不五年级军训呢！

　　烈日当空，炽热的太阳无情烘烤着地面，眼前是晃眼的日光，脚下是被太阳烤得软绵绵的柏油路。老槐树下的那片阴凉成了众狼口下的肉，四十五双眼睛紧紧盯着那片阴凉。身着军训服，头戴军训帽，帽子下不时渗出汗水，十分钟，二十分钟，三十分钟，时针轻轻走动着，终于汗水如同断了线的珠子向下滴落。

　　炎炎夏日，蝉的鸣叫声听起来也是那样的吃力，“休息二十分钟！”教官说。“哇啊啊，哇，啊......”一群人围在老槐树下，有聊天的天方夜谭，无所不说，有嬉戏的打闹的，追逐奔跑......虽然大家都已是高年级学生了，可此时大家却如同孩子一般撒性奔跑，在这片树荫下......渐渐欢笑声慢慢远去，眼前的我们渐渐变得模糊、远去......

　　光阴似箭，日月如梭。眼前的老槐树下依旧有一片阴凉，阳光从树叶缝隙中洒下斑斑点点的日影，可树下却没了那片欢笑......

　　毕业之际，我想与相处多年的同学，老师说声，再见了。六年的小学生涯即将结束，这也意味着我们即将分别，临行的时候想说：“六年来，我从天真的幼儿成长为身心健康的少年，这既是我共同努力的结果，也是一个难忘的行程，火车即将到站，六年来的经历都在这一个个沉甸甸的火车厢里，临走前我想说一声，谢谢你！”

　　在即将步入初中殿堂的我们，把这六年的时光当成永久珍藏，成为美好的回忆吧！

　　校园的美好回忆作文 篇25

　　我们的校园生活并不是枯燥乏味的，而是五彩缤纷，多姿多彩的。有人不信，说校园生活除了A、B、C就是x、y、z，没有什么快乐的。那么，就让我来告诉你校园生活是丰富多彩的。

　　群雄争霸

　　英语上有这样的说法：“Work comes first”，对于学生来说，学习就是我们的首要任务，学习应该放在第一位。所以，每一个学生都在很努力的学习。当然各种大小考试也是必不可少的，所以每过一场考试总是少不了排名次。而这时候更是几家欢喜几家愁。当然，好的成绩是靠不断努力得来的，所以也只有刻苦学习的人才会获得好的成绩。而我们学校却不像其他学校一样总是有人独占鳌头，我们学校学习好的同学并不少，所以每次考试都犹如战场之激烈，这次你高点，下次我高点，可谓群雄争霸，不分上下。

　　童心未泯

　　我们都只有十四、五岁，都还很年少，所以贪玩也不是什么怪事。举例来说，我们班的男生就很爱玩，而且各种玩意儿层出不穷，玩法也是五花八门。前一阵迷上了打篮球，什么三步上篮啦，什么带步上篮啦，个个玩得有板有眼，姿势标准又漂亮，只可惜命中率不高。虽然如此，但还是爱篮球爱得要死。可惜，好景不长，这帮男生也真是不坚定，没过多少时间就把篮球给抛弃了，又迷上了打弹子。起初看他们打弹子，我们总是说他们幼稚，多大了，还玩这种低级游戏。不过他们却毫不在乎，仍然乐此不疲，玩得津津有味。他们还很会就地取材，一到下课，到处都是他们忙碌的身影。讲台上、地上、阳台上、处处可见那一颗颗晶莹剔透的弹子来回滚动。就是上体育课也不忘打弹子，甚至可以为此而不顾老师的命令冷落篮球。不过，我看弹子也兴盛不了多少时间，不知道下一次取代弹子的又会是什么？

　　校园生活并不是不精彩，也并不是缺少欢乐，只是缺少制造欢乐，发现欢乐的人罢了！

　　校园的美好回忆作文 篇26

　　流星划过的瞬间，记载着岁月的流逝与点点滴滴，而我则在这梦一般的岁月里逐渐长大，色彩斑斓的小学生活充满了美好的回忆，如今我已经六年级了，再也不能像刚入学的小朋友那样无忧无虑、自由自在地嬉戏、玩耍。

　　还记得刚入学的时候，每天除了学会老师教的知识以外，就是玩，打打闹闹成了我们的乐趣，我们脸上也总带着花儿般的微笑，放学回家即使先看半个小时电视也能按时完成作业，周末还是小苗苗的我，没有任何补习班，愉快地与爸爸妈妈一同去图书馆，畅游在书的海洋中，听妈妈讲那生动有趣的故事。日子在充满欢乐的笑声中度过。

　　岁不待人，转眼间我从一年级的小孩子变成了三年级的小大人，懂事了许多，在周末会帮助妈妈做一些力所能及的事，课余时间也会把自己的生活安排得井井有条，一点也不用父母操心。在学校，空闲时你总会看到学校的长廊里有玩耍的同学，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，还有的在捉迷藏……那里面一定少不了我，记得有一次学校举行跳绳比赛，我还取得了第三名的好成绩。只是偶尔会遇到几件麻烦事，但很快就会被我抛到九霄云外。

　　小苗苗终究会长成参天大树，花勒必将会芬芳吐艳。现在我已是六年级学生了，六年级对于我们来说是关键的一年，我们要学习更多、更丰富的知识，早读课上总是能听到我们朗朗的读书声和沙沙的书写声。学得多，作业多，压力大。但是俗话说得好：成功是给有准备的人的。我想念只要你勤奋、刻苦努力的学习，在六年级毕业时，一定能取得一个优异的成绩，给师长交一份满意的答卷，同时也为自己的小学生活画上一个圆满的句号！

　　我想这样的小学生活就更加难忘了！

　　校园的美好回忆作文 篇27

　　今年寒假，我荣幸的被选为学生代表赴新加坡进行交流访问。

　　新加坡东南亚的一个岛国，是一个多种族的国家。有“花园城市”的美称。

　　来到新加坡的第二天，我们来到了道南小学，我们在这里进行了三天的交流访问。首先我们开了一个简单的欢迎仪式，便有小伙伴领回教室。我的小伙伴名字叫睦敏，她是一个可爱，开朗的小女孩，戴着一副浅蓝色的小眼镜，棕黄色的长头发，个子平不高，是六恭班的学生。在道南小学的三天中，我们一起上了华文课，科学课，数学课，英语课和体育课。可能是因为教育风格的不同，新加坡的学生不像中国学生那样拘束，大家都各抒己见，十分自由。在语文课上，他们主要是被一些古诗，其中有一个小男孩给我触动很大，语文老师让他们背《明月诗》，众所周知那是一首很长的诗，我们中国学生把他背下来都需要十几分钟，新加坡的学生要想背下来可想而知会非常吃力，但有一个小男孩一直埋头苦背，终于在下课前的一分钟把《明月诗》背下来了，他高兴得挥舞着拳头。他们这种知难而进的精神值得我们学习。

　　在新加坡我们除了交流访问，还游览了一些旅游胜地，其中圣陶沙给我的印象最深。，那里是世界上鱼类最多的海底世界。在那里我们可以和鲨鱼亲密接触，我们可以欣赏鱼儿在水中的舞蹈，还可以看到海豚，海狮的精彩表演。和其它的海底世界不同的是：我们不光能看到那些各式各样的鱼类，我们还可以摸到一些鱼，摸着鱼儿那光溜溜的表面，真是一种享受！

　　这次新加坡之旅只是小学生活的一个缩影，六年的时间转眼间就过去了，有无数的事情让我们难忘，小学只是我们人生的开始，我们要勇敢地，脚踏实地地走向人生！

　　校园的美好回忆作文 篇28

　　光阴似箭，日月如梭，原本漫长的六年眨眼间就快过去了，我们也即将步入初中，在小学里令我最难忘的事是……

　　在班里我和同学们的关系还都不错，可是因为一个突如其来的“灾难”影响了我与她的关系。

　　在班里我是第一个有博客的，既然我有博客，那么在班级博客上的作文也不亚于十篇，往往与我有竞争力的就是婉婷，我发一篇她发一篇，两人虽在博客上“水火不相容”，可生活中我们的关系十分融洽。

　　可好景不长，坏事来临时你挡也挡不住，一天我正在兴致勃勃地看博客上的版面，发现了一个好看的，便马上把换了，这是我觉得班级博客上的版面图片很条理，呆板，于是我自作主张把换成和我博客里一样的版面，不知是因为什么原因，我打开我的博客时，发现里面有太多太多不属于我自己的东西，只好一一删掉，还没删完，胳膊就开始抗议了，我只好放下，等下一次开电脑时再删除修改吧，没想到我的胳膊酸还为我弥补了一些过错呢。

　　第二天刚打开电脑，婉婷就怒气冲冲地发来了一条留言：“你为什么要删我的作文”，看后，我一头雾水，上博客看后，才知道了事情的结果——原来正如婉婷说的，我把她的作文删了，一篇不留的删掉了，我愧疚极了，只能一遍又一遍在电脑上输入“对不起，婉婷”，没想到婉婷对我的误会更深了。

　　“你就是只想让老师看见你的作文，而不是我的。”

　　“没想到你是这么的不理解别人的内心！”

　　……

　　我不明白，为什么她凭空武断地说我坏，为什么？我现在就是浑身有嘴也说不清了，当时自己也冲动地骂她几句，下线了。

　　最后经过老师的教诲我们才和好如初。

　　我的小学生活，让我喜，让我忧，也许经历了酸甜苦辣咸人生五味，我才会更珍惜在小学里的每一秒！

　　校园的美好回忆作文 篇29

　　一转眼，我已经是一名六年级的小学生了，马上我就要毕业了。回想从前的事，我是那么的不懂事，老是调皮爱闯祸。六年过去了，我也已经长大了。

　　想起以前，怀着对少先队员带上红领巾的荣誉，对老师的景仰，对读书学习的好奇来到了这个学校。面对新的环境和老师同学，心里难免有些害怕，但是，老师鼓励我，她用温柔的话语和慈爱的眼神让我适应了这个新的环境。

　　一年级，我和同学们打打闹闹，心思根本不在学习上，天天只想下课要去哪里和哪个同学玩什么游戏。但是，成绩依然很好，因为我们学的都很简单。在一年级我快乐、活泼。二年级，我依然和别人闹来闹去，但是，总算乖了一些。三年级，我正式进入学习的状态，但是依然没有放过玩游戏的时间，和朋友一起在走廊上追赶、玩耍。四年级分班了，到了一个新的集体，老师也换了，但我不在惧怕，我在那时学会了与人相处，与老师交流。五年级，这个刚刚创建的三班，已经成了我永远的欢乐新天地，我和同学们一起学习，一起嬉戏、一起努力、进步。六年级第二个学期，也就是现在，心完全都必须在学习上了，只是偶然有时间的时候和同学们闹一下。

　　同学们给我带来的欢乐，我一点都没有忘记，老师给我带来的知识，会一直在我脑海中。还清楚的记得温璨荻在课堂上说的每一句逗我们笑的话，还记得雷家臻那“天籁”般的声音，还记得，我和姗姗一起学习的场面。也还记得，老师带我们一起去春游，我们一起留下的欢笑，我把我们春游的照片取名叫回忆，想起我们去金牛领烧烤的时候，忍不住想再回到从前，回到那个快乐的时候。

　　这一切一切将永远永远在我的脑海中永不会被磨掉，同学们的面孔，五十八张笑脸我会永远记得，他们将陪伴着我，走过以后的路。我难忘的小学生活，在这里，跟你说再见吧！

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