【读书分享】做眼里有光，心中有爱的老师

做眼里有光，心中有爱的老师

——《给教师的建议》读后感

邢彩云

之前对教育专著，我始终认为哪些理论太枯燥、乏味，对我们的实际教育教学，没有太多的指导意义，然而再读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书后，改变了我的想法，这位大教育家的思想深深吸引了我，让我深受触动。它就象一盏指路明灯，使我以后的前进路上有了更明确的方向。在我看来，《给教师的建议》这本书是苏霍姆林斯基用32年时间，来研究的一个课题――如何培养一个真正的人！那么，培养真正的人的人该是什么样的人呢，结合我自己的体会，我觉得应该是一个眼里有光，心中有爱的人。

首先，要多读书。教师如何做才能成为这样的人呢？《给教师的建议》这本书给了我一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的历史公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天却是最公平的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己，而没有主动去做事情。

想想自己更是如此，做事经常“抱佛脚”。有时为了写一篇论文、上一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识，但平时就做不到这么下功夫。我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢？俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”

第二，心中要有爱。《给教师建议》这本书让我爱不释手，让我不断地反思和重建自我，从书中，我们不难看到，苏霍姆林斯基对学生的热爱，对教育事业的忠诚与执着，他深爱着每一个学生，他关怀着每一个成长的生命，他与学生朝夕相处，与他们一起活动，一起读书，一起旅行，了解他们的欢乐和痛苦，关心他们的成功和失败。学生在校期间的全部生活，都是他的研究对象。他曾32年如一日地写着自己的教育日记，所有的一切，带给我们的不是抱怨与痛苦，而是一种发自心底的幸福与成功。读到这些，审视自我，深感渺小，我们距离苏霍姆林斯基竟然是那样的遥远。是的，爱是教育成功的秘诀，这句话我们不知重复了多少遍，可是我们践行的又有多少呢？教育是一种精神活动，也是一种脑力劳动。我想，只有当教育者走进受教育者的心灵的时候，教育的价值才能真正体现出来。

苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，尽管今天的教育的具体问题比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精炼的语言，对今天的教育工作者来说，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。并且它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思。这些都将成为我一生享用不尽的财富！